葡萄沟【第2课时】.ppt

品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
第 二 课时
葡萄沟
11
，背诵课文。（重点）
，抓住重点词语读懂句子、理解句子。并让学生读悟结合，体会到葡萄沟真是个的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
5. “成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。”葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。
6.“葡萄沟真是个好地方。”从这句话你体会出了什么？
概括地写出了葡萄干的特点：色鲜味甜，非常有名。
阅读方法解密：总结性结尾
概念：所谓总结性结尾就是在文章的结尾处，用概括性的语言总结全文，点明主题。
效果：总结全文，点明主题。使读者得到一个清晰明确的总的印象。
判断：看在文章的结尾处是否对全文内容作出总结。本课的结尾用了一句“葡萄沟真是个好地方”，总结全文，点明了中心。
同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了葡萄沟是个好地方，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题：
因为葡萄沟盛产水果；葡萄沟的葡萄特别好吃，葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。
为什么说葡萄沟是个好地方？
？
葡萄沟在新疆吐鲁番。
串珠问题：
?
葡萄沟盛产的水果有杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄。
？
那里的葡萄长得非常茂盛，数量多，色泽鲜艳，味道甜。
？
把收下来的葡萄运到阴房里，挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
课文结构
葡萄沟
盛产的水果—种类多
一大串一大串
五光十色
葡萄好
老乡热情好客
颜色鲜
味道甜
葡萄干有名
真是个好地方
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
课文主旨
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哈密瓜又名雪瓜、贡瓜，是一
类优良甜瓜品种，果型圆形或卵圆
形，出产于新疆。味甜，果实大，
以哈密所产最为著名，故称为哈密瓜。主要产于降雨量小，昼夜温差大的新疆哈密、吐鲁番、鄯善等地。哈密瓜有180多个品种及类型，又有早熟夏瓜和晚熟冬瓜之分。冬瓜耐贮存，可以放到来年春天，味道仍然新鲜。
国学诵读
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。 （《葡萄歌》刘禹锡）
西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。
（《咏葡萄》唐彦谦）
走进中华传统文化
【谜语】
冬天龙盘卧，夏天枝叶多，龙须往上长，珍珠往下落。 （打一水果）谜底：
葡萄
这是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文“以葡萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜，制成的葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。
，注意下面加点字的读音。
zhòng hào gān fèn
种葡萄 好客 葡萄干 水分
教师点拨：本文运用了形象生动的语言，描绘出新疆独特的美景。朗读时，可以一边读，一边想象课文所描绘的美丽的葡萄沟，读出喜悦、赞美的情感。
？说明理由。
参考答案：喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
，照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都快乐，有桃花、迎春花， 。
下课了，同学们在操场上活动， ，丰富多彩，热闹极了。
参考答案：公园里的花都开了，有桃花。杏花、迎春花， 五颜六色，美丽极了。
下课了。同学们在操场上活动，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球。丰富多彩，热闹极了。
一、读拼音，写词语。
chénɡ shì shān pō tī tián

yuè fèn shōu xià kè rén