蒲公英教案设计方案.docx

蒲公英教案设计方案.docx蒲公英教案设计方案
教学内容
《蒲公英》共 3 课时
第 1 课时教学目标
正确、流利地朗读课文。
学会本课 9 个生字，两条绿线内的 2 个字只识不写，认识 1
个多音字。
蒲公英教案设计方案
教学内容
《蒲公英》共 3 课时
第 1 课时教学目标
正确、流利地朗读课文。
学会本课 9 个生字，两条绿线内的 2 个字只识不写，认识 1
个多音字。理解由生字组成的词语。
初步感受课文内容呈现出的做事要实事求是的道理。
继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。教学重难点
重点：识字写字。能正确流利地朗读课文。
难点：理解词语的意思。
教学资源
文中插图形象生动，反映了文本内容，教学时教师要充分利
用。
蒲公英别名黄花地丁。它只有十几厘米高，体内有雪白的乳汁，就像牛奶一样。春天，蒲公英开花了，看上去好像是一朵花，其实是许多小花聚在一起。秋天，花变成了种子，头上长着蓬松的白茸毛。种子成熟以后，随风飘扬，有着顽强的生命力。
预习设计
拼读生字，去掉拼音准确朗读生字。
认真观察生字，练习正确美观地书写，《习字册》上的生字描一个写一个。
划词语、标小节号，并正确、流利地朗读和理解。
正确流利地朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。
查找有关蒲公英的知识点。
学程预设
导学策略
调整与反思
第一板块：走近课文 (4 分钟 )
看图，交流蒲公英知识。
齐读课题。
第二板块：预习展示 (20 分钟 )
●预习作业 1
展示——去拼音读生字。
全班站起来两两过关，过关完毕坐下。●预习作业 2
展示书本上的描红。
点评、总结记住字形、生字写美观的方法。
在《习字册》上练写。
同桌互评。
展示自己最得意的记字方法。
闭眼书空，出差错的字等书空完毕迅速看书巩固。
●预习作业 3
组号为“ 2”的学生说词意。●预习作业 4
朗读展示。
小组内过关读。
第三板块：整体感知 (6 分钟 )
在预归纳主要内容的方法。
第四板块：学习第 1 自然段 (10 分钟 )
读课文。
学习单： (1) 思考问题：“小降落伞”指什么 ?它们“在蓝天白云下随风飘荡”要去干什么 ?
用“可爱”说一句话。
、交流
有感情朗读第一自然段。
第五板块：明确任务，完成作业
完成《习字册》剩余字。
完成《补充》一，《一课一练》一。作业设计
完成《习字册》词语部分
完成《补充》 1、《一课一练》 1-4 。第 2 课时教学目标
正确、流利、有感情地朗读课文。
会用“嘱咐”造句。