有机化学的复习方法.docx

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有机化学的复习方法
一、抓住物质的结构决定性质这一条主线
有机物种类繁多，结构复杂。我们在复习时，仍然象学习无机化学一样，抓住物质的 结构决定性质这一条主线。化反应（银镜反应、与新制氢氧化铜的反应）。而含有醛类的物质均可以发生上述反 应，如：甲酸、甲酸盐、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等都可以发生银镜反应。
四、兼顾有机物分子中各基团之间的影响

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有机物的官能团决定其化学性质，同时受官能团连接基团的影响，使有机物性质存在
较大差异。醇、酚的官能团均为羟基，但由于连接基团不同，性质存在较大差异。
如脂肪醇、芳香醇、酚的比较
类别
脂肪醇
芳香醇
苯酚
实例
CH3CH2OH
c6h5ch2-oh
c6h5-oh
官能团
-OH
-OH
-OH
结构特点
—OH与链炷基相连
-OH与芳香炷侧链相连
-OH与苯环直接相连
主要化
学性质
①与钠反应②取代反应③脱水反应④氧化反应⑤酯化 反应
①弱酸性②取代反应③显 色反应
特性
红热铜丝插入醇中有刺激性气味（生成醛或酮）
与FeCL溶液显紫色
从以上比较可以看出，分析有机物所具有的性质时，既要抓官能团的特性又要兼顾有 机物分子中各基团之间的影响，才能有的放矢，正确解决实际问题。
五、 注意总结规律，指导有机化学的学习
有机化学的内容系统性、规律性很强，在学习有机化学过程中，同学们要注意总结规 律，指导有机化学的学习。现列举两例：
（一） 炷的物理性质规律：
所有燃的密度都小于水。
在常温常压下，直链的烷炷、烯炷、焕炷中，碳原子小于或等于4的为气态。
碳原子数与熔、沸点的关系。①有机物一般为分子晶体，同类炷，碳原子数越多， 熔、沸点越高。②碳原子数相同的同类炷，支链越多，其熔、沸点越低。③同分异构的 芳香炷及其衍生物的熔、沸点，一般：邻位〉间位〉对位。
（二） 具有平面型结构的炷分子
乙烯、1, 3-T二烯、苯、苯乙烯、蔡、蕙等分子结构；同理它们分子中的氢原子被 一个其他原子取代后，所得分子仍呈平面型。如：氯苯、四氟乙烯等。需要注意的是， 乙焕分子中各原子均在一个平面内，但不能说乙焕是平面型分子；若分子中有烷基，均 不是平面型分子。
同学们仿照上述例子，在学习中做个有心人，注意总结规律，使知识系统化，网络化。
六、 重视有机实验的细节，发挥实验的综合效益
有机实验贯穿于学习的各个环节，如新课引入，重点、难点的突破、知识的深入、课 外活动等，但有机实验从药品选择、药品加入顺序、反应条件、操作注意事项都有严格 的要求，学习时必须重视有机实验的细节，以充分发挥实验教学的综合效益。
例如实验室中制取乙烯时注意下列问题：①在烧瓶中加入试剂的顺序是：先加入几片 碎瓷片一乙醇一浓H2SO4,乙醇与浓H2SO4 （体积比1： 3）。②乙醇与浓H2SO4在170 °C时发生分子内脱水，生成乙烯，属于消去反应，反应必须迅速升高到170°C,防止副产 物的产生。③温度计水银球要插入反应混合液的液面下（测定混合液的温度）。④加入 几片碎瓷片，其作用是防止暴沸。⑤浓H2S