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八年级思想品德（上册）知识要点
第一课 爱在屋檐下
1、什么是家庭：是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。其主要特点是家里有亲人，家中有亲情.
2、家庭关系确立:①因结婚②因生育③因收养④因再婚
3、家庭
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八年级思想品德（上册）知识要点
第一课 爱在屋檐下
1、什么是家庭：是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。其主要特点是家里有亲人，家中有亲情.
2、家庭关系确立:①因结婚②因生育③因收养④因再婚
3、家庭构造的类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、结合家庭（能根据实际情况判断构造类型)
4、为什么说子女和父母的关系不可选择,无法改变？
家庭关系中最主要的是子女和父母的关系。其确立绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变。 子女和父母的感情是最自然的一种亲情。
5、父母对子女抚养教育；是亲情的自然流露、传统的美德、是道德的要求、是法律的要求。
6、为什么要孝敬父母？父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多,他们应该得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母：最重要的是敬重和爱戴父母。
7、我们该怎样孝敬父母呢？ a心里想着父母,理解关心父母；b在行动上帮助父母,为父母分忧；c在学习上努力学习，积极上进，让父母快乐；d还要付出代价如感情、体力、甚至委屈自己。
第二课 我和父母交朋友
1、我们和父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要理解严其实是爱。
2、逆反心理的详细表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。 逆反心理的危害（或结果）：惩罚了自己,伤害了父母。
3、和父母交往的黄金法那么：你想让父母怎么待你，你就怎么待父母。
4、和父母交往的艺术有哪些 ： 答：（赞、听、帮、让）
5、我们和父母有效沟通的根本要拥有哪些？ 存异。
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彼此理解是前提,尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位考虑，沟通的结果要求同
第三课 同侪携手共进
良好的人际关系是互相选择的结果，要认识到青春闭锁心理的危害，敞开自己的心扉.
受欢送的人具有一些共同的特征：真诚、友好、仁慈、负责任等品德。
交友的根本原那么有哪些?
一:交友要平等互惠，给予和分担必须是双向的。
二：要欣赏别人、赞美别人、宽容别人、尊重别人、尊重差异.
三：真正的友谊是坦诚的，要坚持原那么，不能以牺牲原那么为代价来维持所谓的友谊
四:我们要广交朋友,但不轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友。
男女同学交往要注意什么：①男女生之间的交往既需要互相尊重，又要自重自爱；②既要开放自己,又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
和异性交往要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，和我们的自律，是对自己最好的保护。
第四课 老师伴我成长
1、师生交往的意义：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅