治理环境当务.docx

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治理环境当务之急
教学目标
知识和技能
学生能够理解环境污染的内涵，意识到我国环境1可题相当严重；初步培亦学生的体验与感悟能力。
过程和方法
在参观世「博园区特别是城市地球馆和城市人馆的基础上，通过感受、讨论、探讨等环节越了环境所能承载的范围时，环境质量就会下降，人类和其他生物的正常生存和发展就会受到损害。这就是我们通常所说的环境污染。
利用城市地球馆的地球危机展区，让同学们在体验的基础上，谈谈对环境污染的理解。
时问
5
分钟
二、
我国
第二板块：
二、我国的环境问题相当严重
同学们
在课前了解
到水污染的
时
问
的环境问
题相当严
图片简析：
(1) 城市地球馆的水龙头图片
(图片介绍)一排排的水龙头分别标注各个世界著名城市，用客观数字显示每个城市的最新用水量，给人们以警示。
(2) 黄河渔夫
(图片介绍)陕西省潼关县港口镇。尽管黄河污染严重，河里生物锐减，但为了生活，王喜成和师傅白成每天还是要在这片污染的河面打鱼。渭河的污水顺流而下，黄河就变成了黑水。连续几天，河面上都漂着好些死鱼。这些死鱼蠹性很大,觅食的鱼鹰吃了也会中蠹而死。更可怕的是，污染后的河水连庄稼都不能浇。半人高的玉米被污水一浇，不出三天就会烧死。左图：河水污染严重，常有一些死鱼冲上岸来。因为鱼鹰吃了受污染的鱼会被蠹死，所以王喜成一有空，就要到河滩上收集死鱼，集中掩埋。当黄河大鲤鱼已变成过去的传说时，治水节水正在成为沿河两岸群众的共识。
(3) 三十万尾网箱鱼死丁污水
(图片介绍)2000年6月28-29日，江苏东海县石梁河水库春天放养的120晞30万尾半成鱼，由丁受上游山东省一些县排出的工业污水袭击，相继死亡。这是该地渔民自1999^以来第三次遭此厄运。图为渔民谢恒宝，他去年养了42箱鱼死光了，今年乂养了42箱，还是难以保生。他双手颔抖地提着死鱼，欲哭无泪。
(4) 死鱼的抗议
来源、现状及危害的基础上，通过对这四幅图片的分析，充分体验到水体的危害性，激发他们的认同感和责任感，为后面的教学环节进行铺垫。给学生展示自己的机会
6分钟时间6分钟
(图片介绍)这是绿色和平■组织在阿根廷里业丘埃洛河中放置的死鱼模型。这条河是阿根廷污染最严重的河流，铅、汞等重金届的含量严重超标，
直接威胁到了两岸300万人的安全。
师：同学们课前已经通过我们课本30和31贞，大致的了解了我国目前水污染的来源、现状及危害。下面请同学们在讨论的基础上，针对这四幅图片中的任意一幅谈谈自己的想法。
学生讨论交流
师：同学们的感触很深，谈的很到位。当然，我们只谈到了水污染严重这一问题，下面请第一、第二组的同学，简单的和大家介绍一下，他们课前准备的关丁空气质量下降及森林草原向枳减少的来源、现状及危害。
学生上台发表自己课前准备的资料。
总结：
师：谢谢同学们精彩的发言，让我们充分感受到了我国乃至世界的环境问题的严重性。而我国的环境问题相当严重主要表现在：
(1) 水污染严重
(2) 空气质量下降
(3) 森林草原间枳减少
三、
我们周边的人文环境也向人们敲响了警钟
用图片小结这个板块的内容，希望给同学们留下深刻的印象，激发他们的责任意识。
时间
4
分钟
总结
拓展
帅：在