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法律与生活感悟
院系：12级国贸3班
姓名：肖年新
一切人类理性的发展都依赖于法律！一切人类法律的发展都来源于生活！在这个法制逐渐完善，民主程度不断提高的中国，知法，懂法，守法，用法成为每个公民必备的素质。青少年是国家的未来，未来的国的人就能理解和践行。法律要是成年人不能理解，就没有了人气，没有了根基，就会成为僵死的教条。法律要平视人、正视人而不要拔高人、美化人,要把大众看作是普通的平凡的人们。
通过一个学期的学习和网上搜索，我认为我们学习的主要是一下五个方面的法律知识，也是我这个学期最大的收获：
民事权利与义务：既要依法维护自己的权利，也要尊重他人享有的合法权利。
信守合同与违约：合同是当事人确定彼此的权利义务所达成的一种协议，解析签订债务合同的权利和义务，明确信守合同的重要意义。
违反合同应依法承担的违约责任。
就业与创业：清楚求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。引述从业劳动者的合法权利与义务，评议雇主和雇员发生争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式。
婚姻与家庭：夫妻之间的财产关系及其他方面的权利与义务。父母子女之间的权利与义务，针对虐待、遗弃、家庭暴力等问题，解析规范家庭关系的法律条款。
法律救助：归纳公民的诉讼权利，了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。概述律师的职责和作用，解析被告人享有辩护权利的意义和作用。
在一个学期的学习中，我受益良多，对法律与生活的息息相关又有新的了解。下面就举例具体说说。从开始的“法治人物”说起，，同时确立
“12•垒国法制宣传日，有利于法制宣传教育在更宽的领域和更广阔的空间发挥作用并不断深入发展。江泽民同志指出：
种观念的树立，一种意识的培养，需要一个相当长的过程，要充分认识法制宣传教育的长期性艰巨性，并逐步使之制度化、规范化。”法制宣传教育工作，要遵循江总书记的重要指示精神，根据改革开放和现代化建设及社会稳定的需要，不断实践，开拓进取，增强法制宣传教育的实效性、针对性。“12•至国法制宣传日，是法制宣传教育工作方式的一种创新，是四五”普法教育的新形式。通过这一形式来引起广大公民对社会法律环境的关注，提高公民履行法定义务、维护合法权益的自觉性和能力，增强参与社会管理和监督的责任感，通过这一渠道来动员各地方、各行业、各部门集中开展一次全社会的法制教育，使法制宣传教育工作呈现出勃勃生机的景象和旺盛的生命力，从而适应现代法治社会的要求和法制宣传教育工作长期发展的需要。
“十大法制人物”的评选也对法制社会的建设起到了很大的推进作用。2003年，讨薪的五百农民工群体，让多少人为之落泪又多少像他们一样的弱势群体因为自身利益能得以保护而兴奋，500名在京的农民工，主动拿起法律武器，维护自己的合法权益，打赢了官司，要回了被拖欠3年的500万元工钱。这也成为全国第一例将法律援助引入建筑行业处理拖欠农民工工资的案例。让农民工享受国民待遇，保证衣食住行，按时发放工资是底线，所以他们的胜利具有了超越500个人的意义。近年婴幼儿的培养与教育渐渐成了人们日益关注的问题，此间，在大头婴儿和三氯氤胺奶粉事件之后，婴儿的奶粉问题尤受关注，江苏徐州儿童医院医生冯东川在发现多例相似病例的情况下，在繁忙的工作