乘法和除法课件.ppt

关于乘法和除法
现在学习的是第1页，共21页
教学目标：
1、理解乘、除法的意义，掌握乘法与除法之间的关系。
2、整理复习乘除法的口算。
3、整理复习乘除法的比算法侧，能比较熟练的进行计算。
4、能正确的比较熟练的掌握“四舍五关于乘法和除法
现在学习的是第1页，共21页
教学目标：
1、理解乘、除法的意义，掌握乘法与除法之间的关系。
2、整理复习乘除法的口算。
3、整理复习乘除法的比算法侧，能比较熟练的进行计算。
4、能正确的比较熟练的掌握“四舍五入”法求近似数，正确进行乘除法的估算。
5、培养学生用乘除法解决简单的实际问题的能力。
现在学习的是第2页，共21页
重难点：
1、笔算乘除法的计算方法。
2、利用除法中商变化的规律进行计算。
3、培养学生用乘除法解决简单实际问题的能力。
现在学习的是第3页，共21页
三位数乘两位数
口算乘法
笔算乘法
速度、时间和路程的关系
积的变化规律
乘法估算
（因数中间或末尾有0的乘法）
（速度的单位名称）
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除数是两位数的除法
口算除法
笔算除法
商是一位数的笔算除法
商是两位数的笔算除法
商的变化规律
商不变
除数不变
被除数不变
（除数不接近整十数的笔算除法）
（变化规律不
要搞混了。）
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说一说23×4和60÷30的口算方法
现在学习的是第6页，共21页
522÷70≈  710÷92≈
543÷90≈ 350÷68≈
 
455÷70≈  678÷80≈
除法估算：
想一想：除法估算的一般方法是怎样的？
490
7
540
6
420
6
90
720
8
70
5
640
8
注意：把被除数估成几百几十时，一定要
想一想它跟哪个数比较接近。
现在学习的是第7页，共21页
59×103 ≈
720×12≈

315×72≈
408×18 ≈
 
209×29≈
乘法估算：
乘法估算的一般方法是怎样的？
60
100
6000
10
7200
70
300
21000
20
400
8000
200
30
6000
现在学习的是第8页，共21页
15×39=585      792÷24=33
150×39=        396÷12=
15×390=       1584÷48=
不计算，直接写出下面的积或商。
5850
5850
33
33
在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以几，积也乘（或除以几）
被除数和除数同时
乘或除以相同的
数，商不变。
你还知道积和商有哪些变化规律呢？
现在学习的是第9页，共21页
先用两位数个位上的数去乘三位数，
得数的末位和两位数的个位对齐；
再用两位数十位上的数去乘三位数，
得数的末位和两位数的十位对齐；
然后把两次乘得的积相加。
笔算乘法的方法：
现在学习的是第10页，共21页
（1）从被除数的高位除起，先用除数去除被除数的前两位数，如果它比除数小，就去除被除数的前三位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（3）每 求出一位商，余数必须比除数小。
除数是两位数的笔算方法：
现在学习的是第11页，共21页
3248
9120
26……15
16
34
8280
笔算乘法时积的数位要对齐。
笔算除法时余数一定要比除数小。
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单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
总价=单价×数量
7
16
2058
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310×19
300
20
≈6000（千克）
现在学习的是第14页，共21页
174÷3=58（千米/小时）
58×12=696（千米）
12÷3=4
174×4=696（千米）
速度=路程÷时间
路程=速度×时间
现在学习的是第15页，共21页
有26条船，每天收入780元，照这样计算，
现在增加了15条船，每天一共收入多少元？
780÷26=30（元）
30×（26+15）
=30 ×41
=1230（元）
780÷26=30（元）
30 ×15+780
=450+78
=1230（元）
现在学习的是第16页，共21页
4
8
4
5
现在学习的是第17页，共21页
25×40=1000
756÷18=42
300÷20=15
884÷34=26
现在学习的是第18页，共21页
30÷5=6
800×6=4