若干问题
你为什么要读研究生?
你为什么选择学管理?
你希望在研究生阶段学到什么?
为此应该如何学?
管理学研究的中心议题是:
管理者如何有效地管理其组织?
该课程围绕着管理者如何有效地管理其组织这一主题,分八讲就管理与管理者、管理思想的演变、决策及其过程等基本问题和如何进行计划、组织、领导、控制等管理工作进行了系统的论述。
第一讲管理的真谛
第二讲管理者的职责
第三讲国内外管理发展趋势
第四讲科学决策的理论与方法
第五讲组织目标与计划制订
第六讲组织设计与权力配置
第七讲领导方法与艺术
第八讲控制原则与方法
通过学习,要求学员:
熟练掌握管理学中的基本观点、基本理论和基本思维方法,能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题;
准确地掌握历史上各种不同的管理思想的基本观点和特点;
系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则;
知道一些各项管理工作中常用的方法。
在现代社会中,管理可以说无时不在,无处不在。不管人们从事何种职业,人人都在参与管理:或管理国家,或管理家庭,或管理业务,或管理子女。国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富、个人的幸福与快乐,无不与管理是否得当有关。
对于什么是管理,不同的人由于其所处的环境、所受的教育不同,会有不同的认识;
在实际工作中,每一个人都是按照其对管理的这种认识来开展或对待管理工作的。
因此,在一个组织中,要搞好管理工作,首先需要全体员工对管理和管理者职责的正确理解。若大家对管理工作认识不清,也就难以理解管理者的管理行为,更不知道应该如何开展或对待管理工作。
任何一个组织都是一个社会存在体,为了取得各方面的理解与支持(这是一个组织开展工作的前提),需要加强与各方面的沟通。吃喝玩乐是一种较好的沟通手段。
在一个组织中,只有高层管理者可以代表这一组织,因此,与外部的重要沟通工作由高层管理者承担。
为组织创造一个良好的环境条件是一个组织高层管理者的基本职责,为此而在外面吃喝玩乐就和我们一个工人在机器边辛勤劳动一样,是高层管理者的日常工作之一。
在一个组织中,各人的职责不同,工作形式也不同,要发挥群体的力量,就必须对相互的工作有正确的理解。
1、管理工作的形式和内容
吃饭应酬
开会讨论
分配任务
指导工作
找人谈话
签字把关
考核奖惩
。。。。
协调与外界之间的关系
协调工作中的问题
协调各项工作之间的关系
协调活动与目标之间的关系
协调人与人之间的关系
协调资源与活动之间的关系
协调资源、活动与目标之间的关系等
由于管理对象的多样化、管理过程的复杂性和管理环境的多变性,管理工作的形式呈现出了多样化特点。
但是,不管一项管理工作以何种形式进行,其实质内容是一样的,那就是协调。
协调就是使组织中的各个部门、每个成员、各种资源、各项活动之间有机结合,同步和谐。
管理产生的根本原因是由于人的欲望的无限性和人所拥有的资源的有限性之间的矛盾。
管理的功能在于通过科学的方法来提高资源的利用率,从而达到以有限的资源实现尽可能多的欲望的目的。
伦理道德和科学管理,一软一硬,殊途而同归,都是协调无限欲望与有限资源之间矛盾的手段。
管理的必要性一般总是存在的。
但必要不等于重要。
[思考题]对于中国而
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