实验学校章程.docx实验中学学校章程
为建立、健全实验中学管理制度,加强学校内部规范化
管理,落实以人为本的素质教育,促进学生的全面发展,根
据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《中学
管理规程》及超过三个月,复学时学校可根据其实际学历程度并征
求本人及监护人的意见后编入相应的年级。
(十一)要做学习困难学生的辅导工作,积极争取随班
就读。本学段取消留级。
对品学兼优的学生给予表彰,对犯有错误的学生应予批
评,对犯严重错误的学生可分别给予警告、严重警告和记过
处分,但不得开除。
(十二)教师应具备国家规定的任职资格,教师的达标
学历是大专,享受和履行法律规定的权力和义务,遵守《中
小学教师职业道德规范》 ,完成教育教学工作。
(十三)加强师资队伍管理,按国家规定实行教师资格
认定,职务聘用制度,建立健全业务考核档案,加强教师思
想政治工作、职业道德教育,对认真履职的优秀教师给予奖
励。
加强教师的继续教育和培训。培训与继续教育,以在职
为主、自学为主、所教学科为主。
建立一支高素质的师资队伍是办好学校的根本保证。教
师要认真钻研业务,做到业务精湛、师德高尚。发挥自已的
特长,在常规教学中有独到之处,在课外活动和班级管理上
有自己的特色。
五、学校内部治理机构
实行校长负责制。校长对学校工作全面负责,党支部起
监督保证作用。
(一)校长是学校的法人代表,主要职责如下:
贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定,努力提高办学质量和办学效益;
根据法律、法规、政策和上级指示,在充分听取多方面意见的基础上,决定学校重大事项;
根据法定要求和学校实际,遵循有关权限和程序,以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理;
(二)业务主任全面负责学校教学工作
认真贯彻落实国家的课程计划,执行新课程标准。
制定好学校年初教学工作计划,认真组织落实,组织安排好教学活动,做好教学质量检查、评价工作,努力提高教学质量。
深入课堂听课、评课、指导教学,搞好教科研,组织
教师参加培训、进修、教学改革工作,不断总结、积累、交
流、推广教改经验,不断提高课堂教学水平。
建立健全教学工作各项规章制度,认真贯彻执行;加强对教学档案、 学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理,充分发挥其效益。
(三)团支部书记要求
团支部书记是组织者和领导者,负责制定团队工作计划,要全面关心团队组织的发展,关心团员的健康成长。
认真实施《公民道德纲要》 、贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育,树立良好
校风。
有计划地组织主题班队会活动,组织学生参加社会实践活动和公益活动。
六、教育教学科研管理
(一)学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作
均应以有利于教育教学工作的开展为原则,为教育教学工作
服务。
(二)学校执行国家的教学计划、课程标准进行教育教
学工作。 在教育教学工作中, 充分发挥学科课 (语文、 数学、
英语、科学、品德与社会)和活动课的整体功能,对学生进
行德、智、体、美、劳教育,为学生全面发展奠定基础。
(三)学校使用的教材为国家审定的,上级教育体育局
规定的统编教材。
(四)学校要积极开展教学研究,运用教育理论指导教
育教学活动,积极推广科研成果和成功经验。将德育工作放
在首位,校长负责,教职工参与,教书育人、管理育人、服
务育人。学校教育同家庭教育、社会教育相结合。
(五)学校在每个教学班设置班主任教师,负责管理、
指导班级工作。班主任教师要同各科任教师、学生家长密切
联系,了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情况,协调
配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的表
现,做出操行评语。
(六)学校教育应以正面教育为主,肯定成
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