篮球培训班计划方案.docx

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麒麟荣誉篮球班教学方案
为激发学员学习篮球的兴趣， 提高篮球技术，提供学生学台；特制定如下方案：
一、 学情分析：
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麒麟荣誉篮球班教学方案
为激发学员学习篮球的兴趣， 提高篮球技术，提供学生学台；特制定如下方案：
一、 学情分析：
为便于教学与管理，同时兼顾后期的教学，招收根底班〔 20-35 〕人，
年龄为 8-12 岁，提高班〔 20-35 〕人，年龄为 13-16 岁，年龄各异，
导致理解能力、 接受能力和操作能力各异。 所以教学要兼顾学生年龄
与接受能力。
二、教学目标：
1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规那么。
2、对篮球运动产生兴趣，开展跑、运、传、接、投、防等根本动作
技能。
3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。
三、教学要点： 熟悉篮球的各项根本动作技能，进一步熟悉球性和控
球能力。
四、教 法学法
1、 了解起源，知道一些简单规那么。
学习根本站立、移动的方法。
采取方法：现代教学技术法； 情景教学法；裁判法；直观法。 思
考法；动作模仿法；观察法；分析、讨论法。
2、掌握移动、持球、运球的方法，开展协调性和控制球的能力
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重点 运球时臂带手腕、指按。
难点 手和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口、动脑、动手。
采取方法：比拟、分析、练习、提点。
3、 初步掌握原地传、接球的方法、单手肩上投篮根本动作技能。
单手肩上投篮：
重点：手腕前屈，手法正确。
难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。
采取方法：教师讲解、示范，学生模仿投篮练习， 体会投篮要领。
徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序。
4、 进一步掌握综合运用根本技能的能力。
重点：熟悉篮球的根本技能，弘扬个性。
难点：各种活动的科学创想。
采取方法：教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。 发表
看法，互观、互帮、互学、评价。
五、教学安排：
根底班课程安排
1、第一节： A 了解篮球运动， B 熟悉球性
2、第二节： A 学习移动技术、 B 双手胸前传接球
3、第三节： A 复习移动技术、 B 复习原地双手胸前传接球技术、
C学习原地运球技术
4、第四节： A 学习行进间运球技术、 B 学习移动技术
5、第五节： A 复习原地双手胸前传接球技术、 B 学习单手肩上投篮
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6、第六节： A 学习行进间运球技术、运球急停急起技术、 B 学习行进
间双手胸前传接球技术
7、第七节： A 复习行进间运球和运球急停急起技术、 B