黄鹤楼送孟浩然之广陵PPT课件.ppt

20、古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
学习目标：
1、我能认识5个生字，会写5个生字。正确理解“辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。　　
　 2、我能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。　　
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20、古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
学习目标：
1、我能认识5个生字，会写5个生字。正确理解“辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。　　
　 2、我能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。　　
3、我能通过自读自悟，交流展示，体会诗句的意思，想象诗歌描写的意境，感受朋友依依惜别的情谊。（重、难点）
自学古诗方法提示：

知作者 解题意
读古诗 明诗意
入诗境 悟诗情
合作探究
对学：
检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；并共读古诗和注释。
组学：
小组长主持，深入探讨两个问题：
1、与老朋友告别时，诗人的心情如何？
2、看到朋友远去，诗人会想到什么？
李白(701～762) 唐代诗人，字太白，号青莲居士。在中国诗歌史上，他是继屈原之后的一位伟大的积极浪漫主义诗人。著作有《李太白集》。
孟浩然（689～740）唐代诗人。（今湖北襄樊）人，世称孟襄阳。他的诗歌绝大部分为五言短篇，题材不宽，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚，富有超妙自得之趣。
黄鹤楼
江下行
【唐】李白
去年下扬州，
江送黄鹤楼。
眼望帆去远，
心逐江水流。
赠孟浩然
【唐】李白
　　吾爱孟夫子，风流天下闻。
　　红颜弃轩冕，白首卧松云。
　　醉月频中圣，迷花不事君。
　　高山安可仰，徒此揖清芬。
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1、爱朗诵的你，请有感情地朗诵这首诗并背诵下来。
2、爱写作的你，请将这首诗改写成一篇送别的文章。
3、爱画画的你，请将诗中出现的送别场景画下来。
4、爱读书的你，请收集其他诗人的送别诗并整理成册