团队培训游戏.doc

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目 录
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沟通
我的期望
我是记者
生日线
撕纸
三分钟测试
猜名人游戏
空方阵
团队建设
迷失丛林
蜘蛛网
电网
小泰山
全体离地
核弹头
信 任
风象：所有学员
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以到达更好的效果。
操作程序
培训师把“迷失丛林〞工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：
小组
1
全组个人得分
团队得分
平均分
2
3
4
培训师在分析时主要掌握2个关键地方
1
7
找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果〔1+1>2
挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
你所在的小组是以什么方法达成共识的？
你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
供给品清单
第1步
顺序
个人
第2步
顺序
小组
第3步
专家排列
第4步
〔3-1〕
个人和专家比拟
第5步
〔3-2〕
小组与专家比拟
A
药箱
B
手提收音机
C
打火机
D
3支高尔夫球杆
E
7个大的绿色垃圾袋
F
指南针〔罗盘〕
G
蜡烛
H
手枪
I
一瓶驱虫剂
J
大砍刀
K
蛇咬药箱
L
一盆轻便食物
M
一张防水毛毯
N
一个热水瓶〔空的〕
第六步 个人得分〔第四步的总和〕
第七步 团队得分〔第五步的总和〕
第八步 最低个人得分〔小组中〕
第九步 个人得分低于团队得分的总和
第十步 个人得分的平均数
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专家的选择
大砍刀
打火机
蜡烛
一张防水毛毯
一瓶驱虫剂
药箱
7个大的绿色垃圾袋
一盆轻便食物
一个热水瓶〔空的〕
10. 蛇咬药箱
3支高尔夫球杆
手枪
手提收音机
指南针(罗盘)
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形式：13人一组为最正确
类型：团队建设
时间：15-20分钟
材料及场地：蜘蛛网一张及说明书一份，要在空旷的场地上完成
适用对象：所有学员
9．蜘 蛛 网
活动目的
让学员们体会方案的重要性及团队合作精神。
操作程序
培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：
全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边
在整个过程中，都有不得触网
每个洞只能被过一次
你们的获取最高分
由领导回到小组中传达培训师的指令。
培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反响，以及他们的方案能力。
观察员记录小组在执行任务的过程中