《忆 江 南》导学案（第 3 课时）
课题：
课型：
编号：
本周养成好习惯：
学习目的：
我会认识生字、。
我会有感情的朗读古诗词,背诵古诗词,默写《忆江南》。
我会通过看注解，感知诗词《忆 江 南》导学案（第 3 课时）
课题：
课型：
编号：
本周养成好习惯：
学习目的：
我会认识生字、。
我会有感情的朗读古诗词,背诵古诗词,默写《忆江南》。
我会通过看注解，感知诗词大意。体会作者对江南风光的无限赞叹和向往之情.
时间预设：一课时
学习过程
知识链接：
《忆江南》这首词是白居易分开杭州,回到洛阳以后思念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”，词牌名。词的内容也是回忆江南。。
预习任务:
1、释题，简介背景。
2、学会重点生字词。。
3、结合插图，根据注解逐句说说诗意.
4、吟读，体会作者的思想感情。
自主、合作、探究：
释题，简介背景。
你学会了那些生字词?有哪些地方需要注意？
比一比，谁读得最好。
用自己的话说说诗词大意。
吟读，体会作者的思想感情。
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闯关达标：
默写《忆江南》
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读诗句，解释字意，再写出诗句的意思。
江南好
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