班组工作总结.doc

城南幼儿园2021年春大班组工作总结
童 妍
弹指一挥间，一个学期在紧张而繁忙中落下帷幕。回忆一学期的工作，我不仅感慨“时间如流水”，更可以自豪的说那点点滴滴，都记录着我们大(一)班这一个学期来,所有的欢笑，所有的快乐,和所有为了执著而付出的努力。下面我就将自己的学习、工作总结如下：（精品文档请下载）
一、思想方面
亲近孩子，研究孩子。“谁爱孩子,孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子.”我们老师要擅长接近孩子，体贴和关心孩子，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱"，这是班级顺利开展一切工作的根底。 研究孩子是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。研究孩子的个性特征（包括才能、气质、性格、爱好等），能根据不同的孩子给予不同的教育，特殊孩子给予特殊教育，使每个孩子都能得到相应的进步.（精品文档请下载）
二、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视,于是我们三位老师利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就上报园指导，请维修人员来解决，、离园活动等时间，对孩子进展安全教育，特别是肖老师，利用午休前的时间教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和才能。（精品文档请下载）
我们总是怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定让幼儿在我们的视线范围内活动，防止出现安全事故,预防为主。（精品文档请下载）
三、教育教学方面。
1．教学：转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着社会进步，教育观念也在不断改进，如今组织幼儿活动时，老师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及开展规律.（精品文档请下载）
本学期我们根据《幼儿园教育指导刚要》和《3-6岁儿童学习和开展指南》并结合自班孩子的实际特点，进展精心的备课。充分利用多媒体教学手段,搜集图片、音乐、音像等资料，运用到日常教育教学中。在主题开展之前,我们就搜集了许多方面的材料。在搜集的过程中，我们充分挖掘家长资源，发动家长和幼儿一起搜集资料，这样增加了幼儿的参和性,给他们多了一次理解的时机，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的时机，让他们在各自的根底上得到进步。每次活动完毕后,我通过主题墙,区域让幼儿把搜集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进展延伸，让孩子有一个体会、回味的时机。
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2. 常规工作：
大班孩子活波好动，自制力差。为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，和必须改善的一些常规，将两者进展有机整合，形成一套能促进幼儿身心安康开展的科学合理的常规体系,培养孩子良好的文明礼仪习惯和良好的学习习惯。通过对幼儿常规各方面的反复训练和教育，班级幼儿能做到高快乐兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助别人、保护公物，使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐