关于放风筝情感作文会思想风筝话题作文.doc

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关于放风筝的情感作文-会思想的风筝_话题作文
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关于放风筝的情感作文-会思想的风筝_话题作文
关于放风筝的情感作文 - 会思想的风筝 _话题作文
想的风筝_话题作文
（指导教师：李春新）
以和谐为话题的作文（一）
人们常说距离产生美，而我今天要说的是和谐产生美。
因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（ 1）班，学生与老师既保持师生关
系，又有一种说不出的亲切感。 正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广， 不拘小节与同学
们的自觉、 认真和乐观， 所以我们和老师才配合得天衣无缝， 好像我们与老师前生有缘似的。
每每学校里布置下任务， 无论大小， 老师与同学都认真对待。 所以，学部的一些重大活动都
交给我们六（ 1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在
平日里勾肩搭背、 无所不谈， 但是在课堂上有铁一般的纪律， 还没见过谁在语文课上违反纪
律的。课上，对于老师的问题， 同学们无一个不是在苦思冥想， 回答问题时， 更是积极踊跃，
课堂进行井然有序而不乏热烈。
因为同学和睦， 所以班级如同一个温馨的家庭。 我们都如亲兄弟一般， 亲密无间， 当然，
偶尔的小插曲也是有的。 只要一有同学闹矛盾， 同学们都来调解。 有的七嘴八舌话帮他们分
清责任， 也有的同学劝他们握手言和， 总之闹矛盾不到三分钟就解决了， 两位冤家也冰释前
嫌、和好如初了。
同学谦让是和谐， 师生互敬是和谐， 总之和谐如空气一般无处不在， 也正是和谐才把我
们同学、老师紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的集体。
所以我说 —— 和谐产生美。
以和谐为话题的作文（二）
又是大地回春， 春暖人间。 眼前呈现的一切都是那样的和谐： 同学互助是和谐的， 呢喃
飞燕是和谐的，然而一个小小的举动更是和谐的。 —— 题记
和谐天使在一天向我张开甜蜜的笑脸，不需要自己刻意地去寻觅。
一天，天高云淡。马路上，刹车声、口哨声、谈论声、鸟鸣声谱写成一曲交响乐。小小
的我漫步再人行道上，我是多么惬意，欣赏着春天的美丽，姹紫嫣红， 百花齐放的景象都是
那样的美好！
突然，一位老奶奶的身影映入眼帘， 老奶奶的身影再拥挤的人流中显得是那样渺小、 那
样软弱，没有人理会她， 就像路边躺着的小石子那样不引人注目！ 她左手拄着拐杖，走起路
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来颤颤巍巍！眼看她要过人行道了， 不知为什么我心中有一种冲动，便马上跑过去，扶着老奶奶的右手陪着她走到了对面，路人纷纷向我头来会心的微笑，我想他们应该在表扬我吧！
老奶奶用她粗糙的手摸着我的头和蔼可亲地说道： “谢谢你啊，小妹妹。 ”我开心地笑了。突
然，明媚的阳光向我 “刺 ”来，我习惯性地伸出五指 “挡 ”住阳光，在指缝间我看见了和谐天使冲我张开了明媚的笑容！笑得那么欢，那么甜。
天空的和谐是一片蓝， 森