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让孩子变的慷慨大方
学龄前孩子的特点
　　这个年龄段的孩子已经越来越会与人交往了。友谊对他们来说很重要了，集体活动也是他们最喜欢的娱乐。这就意味着你的孩子将有机会表现他的慷慨大方：与小朋友们轮流玩挖沙铲，或是将自己的饼干分给小朋友们吃。让孩子变的慷慨大方
学龄前孩子的特点
　　这个年龄段的孩子已经越来越会与人交往了。友谊对他们来说很重要了，集体活动也是他们最喜欢的娱乐。这就意味着你的孩子将有机会表现他的慷慨大方：与小朋友们轮流玩挖沙铲，或是将自己的饼干分给小朋友们吃。但他还不会总这样慷慨，也不会总在你希望时表现出大方。 
　　不过，别担心！孩子这种前后不一致的做法是很常见的。这个年龄段的孩子仍然会首先想到自己。他们也非常宝贝自己的东西，所以不会轻易拿出来与人分享。我们也许觉得玩具只是一个小塑料兵或芭比娃娃，不过，小孩子却把他们看作和自己一样的人。 
　　然而，这么大的孩子有时也确实会表现出慷慨大方，而这时你就可以抓住机会表扬他，鼓励他以后还要这样做。先让孩子了解分享的含义就是个不错的开始。 
怎么教会孩子慷慨大方？
给孩子示范什么是慷慨大方。 
　　以身作则是影响学龄前孩子行为的最有效方式之一。所以在吃饭的时候，可以问问他：“想不想吃一口我的鸡蛋，宝贝？我分点儿给你吧！”让孩子和你一起做有意思的事情，也会起到同样的作用：“我在浇花呢，过来和我一起拿着水壶吧！”、“一起分享”之类的话，你说得越多，你的孩子就会越快明白它的含义。 
和孩子一起讨论他人的需求。 
　　你要尽量让你的孩子去认识他自己以外的世界。所以当你的宝宝在超市里说：“我要巧克力奶！”的时候，你可以这样回答他：“好吧，这是你想要的。现在你来想一想爸爸会想要什么？我们买什么回家给他好呢？” 
　　这样，你就不只是简单地提醒他不要自私，而能用一种最温和的方式提醒他“要想到他人的需求。” 
告诉你的孩子分享可以是暂时的。 
　　当你的孩子知道把玩具给小朋友玩过之后，还是可以拿回来的，他会感觉好很多。所以你可以给宝宝解释说：“雯雯只是借你的娃娃玩一下，她不会把它拿走，娃娃还是你的。” 
对孩子的自私行为表现出不赞同。 
　　坚定、一贯，但不至于严苛的训导，能够教会你的孩子你们家对于慷慨的态度。你可以这样说：“你把所有的动物玩具都藏起来自己玩，这样做不好。在我们家里，大家都要一起分享的。分一些动物玩具给你表弟玩吧。”当然，还是尽量不要使用惩罚手段为好。因为这样做并不能让他变得更慷慨，相反却很可能只会使他更加抗拒。 
尽量夸奖你的孩子。 
　　每当你的宝宝确实做到与别人分享的时候，你一定不要忘记告诉孩子他能够这样做，你有多高兴。你可以这样说：“你能把你的糖果分给我吃，真是太好了！”或者“你能把自己的娃娃给妹妹玩，我真为你骄傲！”能够让你高兴，他自己也会很高兴，逐渐地，孩子就会自然而然地做出慷慨的举动。 
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