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我为教育献良策
我为教育科学开展建言献策征文
德，人之本，师之魂
舞阳县辛安实验学校 宣慧聪
德，人能只会就事论事，就“知识〞论“知识〞。那样，学科教学中的德育渗透也就成为一句空话，更达不到以
“文〞育人，以“知识〞育人的目的了。
二、办好家长学校，提高家长素质
家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响往往大于老师的教育办好家长学校，提高家长素质至关重要。在未成年人思想道德养成的三个主要途径即学校教育、社会教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用。家庭教育主要对未成年人行为习惯的培养、品德的形成、个性的开展起着特殊重要的作用。但是，要真正把未成年人思想道德建设的任务落到实处,取得成效，必须把家庭教育与学校教育和社会教育有机地结合起来,建立和健全家庭、学校、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,形成整体联动的格局。家庭是一个人最早接触的社会环境,刚出生的孩子就像一张白纸，你在上面画什么都可以，但画错了将懊悔莫及。。另外，要加强社区教育，充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的平台作用。继续加大投入，健全完善社区德育场所，比方，社区青少年活动中心、宣传栏、阅览室等。还可设立“家教咨询效劳室〞，为家长解决家教困惑，提供家教参考方案；为未成年人答疑解惑，疏导心理问题。学校还可以利用班会等时机，开展丰富多彩的活动，为学生营造良好的气氛中，并配备专职从事德育工作的辅导员。
三、加强政府监管和督导进一步净化、优化未成年人的成长环境
社会上消极因素的促长作用，如现今的电影、电视剧以及卡通书中关于性的情节与场面过多，学生看过会有什么想法？客观的讲，当代学生获取“黄色信息〞途径的广泛和便利越来越令人感到担忧。
当今社会上诱惑力最大的要数到网络，大量黄毒资源滚滚袭来，容易让未成年人就这样进了网上色情、迷信、毒品、反面教材、粗口歌、游戏等陷阱。互联网上垃圾内容的泛滥到底会给下一代的成长带来怎样的冲击？越来越多的人开始关注这个问题，正如江泽民主席在第16届世界计算机大会开幕式上所指出的：“因特网的迅猛开展，对世界经济增长和各国人民加强交往具有重要作用。但必须看到也存在一些令人不安的问题：反科学、伪科学、不健康的甚至十分有害的垃圾信息。〞正因为如此，我们在教育工作中更应从实际出发，做到不海阔天空的空谈，而应有针对性的开展一些道德实践活动，把做人做事的根本道理转化为未成年人的内在品德，使道德教育在未成年人的道德实践中完成，到达让未成年人自我参与，自我娱乐，自我教育，自我体会，自我提高。从家庭生活
四、加强对学生民族精神的培育。
注重民族精神教育与学科教育的整合。未成年人思想道德建设，道德实践是关键。加强未成年人思想道德建设，应创新体验教育方式，多渠道、多形式组织中小学生参加德育实践活动。利用法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党、建军纪念日，红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，
“9·18〞、南京大屠杀等国耻纪念日，集中开展思想道德教育主题宣传等形式多样的道德实践活动，丰富道德实践活动内容，引导中小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。通过各种形