2022年大树的故事反思总结.doc

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2022年大树的故事反思总结
录像故事的引入有助于课堂的情景教学，烘托课堂的气氛，提高学生学习兴趣的浓厚度。有利于将孩子的创造和想像融与多层思维中。在了解树的种类的环节中，孩子们的一翻话使我感到十分地惊讶，二年级的孩子，就能从书本上的秋天。
故事最能触动孩子们的内心世界，我决定用“大树的故事”导入课题。这个故事应该是一个开心的、让孩子们动手动脑的故事，经过反复思考，我编出这样一个故事：森林里有一颗好大好大的树，它的根须扎得很深，树干又粗又壮，树枝向四周扩散，满树茂密的叶子绿的发亮。谁能画出这棵大树?我指两名学生画大树，比一比谁画的大，然后范画一棵大树，边画边概括树的几个主要组成部分。
接着讲故事：这棵大树可是动物们的乐园——小鸟在树枝上筑巢、小松鼠在树干上睡觉、小兔子在树下采蘑菇……慢慢地，它们都成了大树的好朋友，每天都有好多动物朋友陪着大树。谁来帮大树把朋友请到身边?我让举手积极的同学自己上讲台，把动物朋友画在最恰当的地方。并很快确定学生的画里缺乏的重要方面，悄悄对个别学生进行提示。
2022年大桥村关于实施精准扶贫工作总结
一、基本情况：
大桥村位于大安区牛佛镇西大门，村办公地点设置大桥村二社板牛路，约有___平方米，距自贡市主城区约___公里，距牛佛镇政府___公里，属场镇村、双控规划村。大桥村辖区内有公办中学一所（牛佛镇中学），寺庙一座（___阁），沙石加工企业___个，农机加油站___个，养殖大户___户，全村紧靠太大路、板牛路，主要交通便利。所辖幅员面积约___平方公里，耕地面积___亩，林地___亩，现有___个村民小组，全村总户数___户___人，党员人数___人，建档立卡贫困___户，贫困人___人，低保户___户。全村以传统农业种植、水产养殖、家禽饲养为主要收入来源。致贫原因主要是因病、因残、缺资金、自身动力不足。
二、__年精准扶贫工作情况：
自今年开展精准扶贫工作以来，针对贫困户帮扶需求，第一书记、驻村干部及村委干部专题研究，制定“一户一策”脱贫实施方案，主要的帮扶举措有生产劳动技能培训，以购代捐、村级公益性岗位、实施易地扶贫搬迁、危房改造、教育、低保兜底、小产业帮扶等，多举措采取帮扶措施，对标全力实施精准帮扶,实现本村贫困户达到“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，于__年__月底大桥村已实现建档立卡贫困户全面脱贫。
（一）基础设施建设
__年__月__日大安区交通运输局召开__年扶贫道路“大会战”会议。大桥村通村公路大月路将进行将改造提升，对路面进行黑化处理。修建污水处理站，将极大改善生活排污环境。村委办公室进行了软硬件的打造升级，新置办公桌椅，___了LED显示屏，新增电脑，打印机，___空调，打造劳动就业平台建设。
（二）住房安全保障
第一书记、驻村干部及村委干部通过摸底调查，入户排查，全村___户住房安全不达标的贫困户纳入__年危房改造工程计划，现已全面落实完成，基本实现贫困户住房安全保障。大桥村__年实施易地搬迁___户___人。易地搬迁已全面完工，入住率___%，实现旧宅复垦复绿。
（二）义务教育保障
建档立卡贫困户中，符合义务教育阶段入学的共计___人，高中阶段___人，职高生___人，小学阶段___人；初中阶段___人。数据显示：大桥村贫困户子女不存在因贫辍学现象，义