历史的足迹.ppt

一单元 历史启示录
一课：历史的足迹
二课：历史的昭示
三课：天下兴亡 匹夫有责
一课历史的足迹
一、五千年文明
主题一
五千多年来，中华民族在中华大地上劳动和生活，勤劳勇敢的人民团 [顾炎武]
“道不同不为谋”，“择良友而交之”，“君子之交淡如水”，“交友贵在交心”
横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛 [鲁迅]
雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神
胡锦涛总书记的“八荣八耻”
……　……　……
孔子，整理《诗》《书》，编订《春秋》，他的智慧正是中华文化人与人和谐的人文思想的主要代表。 孟子著有《孟子》；王夫之及其著作《周易外传》《尚书引义》等。
思 想 家
老子，他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，（自然无为，轻物重身）不但对我国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国2000多年来思想文化的发展，产生了深远的影响......
文 学 家
老 舍
巴 金
苏轼
特点：源远流长、博大精深（P2） 地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
影响：（中华民族优良历史文化传统的影响）
①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（P2）
3、中华文化的特点、地位和深远影响
？
敬业乐群，公而忘私 ————奉献精神
天下兴亡，匹夫有责 ————爱国情操
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
————崇高志趣
自强不息，艰苦奋斗 ————昂扬锐气
贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈
————浩然正气
鞠躬尽瘁，死而后已 ————为政风范
厚德载物，道济天下 ————广阔胸襟
奋不顾身，舍生取义 ————英雄气概
大道之行，天下为公 ————社会理想
?
生生不息,历久弥新,与时俱进
1、请说出上面三个历史故事2、这些故事蕴含了哪些传统美德
爱国主义
宽以待人
诚实守信
成语故事
公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段, 迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
爱国
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
贵和
秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。
诚信
一、五千年文明
1、中华文明如何产生?
2、中华文明悠久而辉煌：文化典籍、科技工艺 、文学艺术 、道德伦理 ………（P2）
3、中华文化的特点、地位和深远影响
收获园地：
二、百年沧桑
主题二
考考你
？
1840年 转折的一年
1840年之后的百年中国发生了哪些事情？
中国为什么会经历百年沧桑？
列强的侵略对于中国和中国人民产生了怎样的危害？
百年沧桑给我们哪些告诫？
回顾：
中英双方在康华丽号上签定《南京条约》的情形
黄海大战爆发
八国联军杀害无辜百姓
圆明园的诉说
生肖游离失所
议一议
？
1840年 转折的一年
中国为什么会经历百年沧桑？
列强的侵略对于中国和中国人民产生了怎样的危害？
百年沧桑给我们哪些告诫？
原因：近代以来，由于清政府的腐败无能以及国家的落后，也由于外国侵略者的侵略。
危害：我国灿烂的文化受到破坏、领土、主权和尊严遭受严重侵犯，使中国人民经受了百