爱的教育的读后感.docx

爱的教育的读后感.docx爱的教育的读后感
爱的教育的读后感 1
寒假的时间，我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》，虽然还没有读完整本的书，但是就在我读的几个小小的故事中，就已经深深的吸引我了。 书中以日记的形式描写妈，还嫌他们唠叨，真不应该。通过
这本《爱的教育》的书，让我深深的感受到了我们这个时代的幸
福生活和快乐，让我们互相关心，互相帮助，团结一心，让我们
都行动起来，让世界永远都充满爱吧！
爱的教育的读后感 4
爱是一个多么熟悉的字眼， 在我们眼里爱是无私的、 爱是处处扣人心弦的，所以我们要珍惜这种无私的爱，读后感姜钧。下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。 写发生在安
利柯身边各式各样感人的小故事、 父母在他日记本上写的劝戒启
发性的 __，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的 " 每月故事 " 。每章每节，都把 " 爱" 表现得精髓深入、 淋漓尽致， 大至国家、 社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣
人心弦，感人肺腑。 在《爱的教育》 中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、 生活，怎样去爱，。他们的爱里有宽容，
有谦让，有亲情，有友谊。 《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生经历不同，是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱 , 母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。 像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体；像一杯清水，时时滋润你的心窝；像
一条没有尽头的田间小路， 盛开野花，需要随时发现，随时采撷 爱，其实就在我们身边。
爱的教育的读后感 5
《爱的教育》，书名使我思考。爱究竟是什么？带着这个思
考，我与一个意大利的小学生一起跋涉， 去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的成长故事，记录了他一年之内在学校。家庭。社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。朋友的真挚的爱，有着感人心肺的力量。 __中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方， 小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写出了他们呕心拉呕心沥血的教子篇， 这本小说在漫长的岁月里， 它陪伴一代又一代的孩子成长，可以说，这是一本永远不会过时的书，它用爱塑造人，引导我们保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸和苦难。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽
略。
如果说爱是一次旅游， 也许有人会有异议， 但爱正是没有尽
头的，愉快的旅游就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为
了某一天刑满释放， 得到超脱而干沉重的活儿， 那么这样的生活
必将使人痛苦厌倦，反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，
就会很轻样，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎么生活，怎么去爱，在感动中，我发现爱中包含对生活的追求。
爱的教育的读后感 6
爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意
义已经融入了生命。 爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，
更是以整个民族为荣的尊严与情绪。 《爱的教育》一书中描写了
一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境
况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福
中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外， 但他们身上却都
有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱， 对亲友
的真挚之情。 这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的
精神讲话这一个个小故事， 不仅使书中的人物受到熏陶， 同样我
也被其中所体现出的强烈的情感所震撼， 不由想到班主任的教育
工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是