33三借芭蕉扇.doc

2021——2021学年度第二学期二年级语文导学案
主备人： 王妍 审批人： 刘颖 2021——2021学年度第二学期二年级语文导学案
主备人： 王妍 审批人： 刘颖 教学时间：
课 题
33、三借芭蕉扇
课型
展示课
课 时
二课时
（3）形近字
辨（ ） 虎（ ） 厉（ ） 乖 （ ）
辩（ ） 虚（ ） 历（ ） 乘 （ ）
（4）近义词
立即---马上 厉害-----凶猛 连忙-----赶忙
越过----跨过 知道-----理解
（5）反义词
继续-----停顿 厉害---温顺 怒气冲冲-----喜气洋洋
（6）多音字
吐 tǔ( ) 应 yīng ( )
tù( ) yìng ( )
老师小结
二、参和合作
（一）、交流展示
预设性问题
全文共有多少个自然段？每段都说了什么？
点拨性问题：
1、孙悟空“二借”芭蕉扇。是怎么样借的？借到了吗？从这里你看出了孙悟空的哪些特点？从哪看出来的？
2、把四字词语补充完好
（ ）（ ）不生 （ ）（ ）走石 腾（ ）驾（ ）
（ ）流浃（ ） （ ）（ ）不动 （ ）影（ ）踪
3、读一读，连一连
倾盆 狂风 ∣ 勃勃的 云雾
习习 大雨 ∣ 浓浓的 活力
吼叫 秋风 ∣ 熊熊的 大火
4、用加点词语写句子
（1）铁扇公主因为孙悟空帮助观音菩萨收伏了她的儿子，所以一进痛恨他。

（2）假设能借来芭蕉扇，你们就能过火焰山。

五、归纳总结
1、学习本课，你收获了什么？
2、老师总结：学习了本篇课文，我们要学会热爱生活中一切真善美的东西，打击假丑恶。
六、教学反思
学案检查 完成率（ ）
教学目的
知识目的：学会本课文的14个生字，理解有关词语。
才能目的：能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。
德育目的：感