做好党和人民的好教师.docx

怎样当好党和人民的好老师
当一名老师，当一名真正的好老师，当一名我一直期望的那种老师——受人尊重和爱戴的老师,党和人民的好老师，还是难以企及他们所拥有的鼓励别人的那种潜力。这大概就是教育上最令人着迷的难题了：无论你在工作上如何全力以赴学生、尊重学生，以回报学生对自己的支持和敬意。虽然学生知之甚少、尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上和老师却是平等的。一个优秀老师能告知他的学生关于许多问题的良好答案，但是最好的老师可以不说话，而帮助学生自己去考虑出问题的答案；一个优秀老师是热情亲切的议论家，但最好的老师知道在学生想用自己的语言表达思想时如何保持镇定和忍受；一个优秀老师是谦恭的，尊重别人的感情；一个优秀老师要教育学生负责任、老实，使学生成为好公民；一个优秀老师看中的并不是酬劳而是内心的愉快等等。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
五、净化心灵。老师是人类灵魂的工程师。而要塑造别人的灵魂必须首先净化自己的心灵。所以作为老师首先应当是一个大写的人、高尚的人，是照射在学生心灵的一道灿烂的阳光，时时折射出人性的真、善、美。面对汹涌的商品经济大潮和物欲横流的世界，学校也很难置身世外。于是有些老师的价值天平开场倾斜，急功近利、追务实惠抬了头，追名逐利导致了老师道德的缺失。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
作为老师，应该树立崇高的职业理想，具有高尚的人格。其次，遵守职业道德、知行统一，做学生的表率。作为一名老师时刻都要牢记一点：你的学生时刻都在关注你的一言一行，就像你时刻关注你的学生一样。所以作为老师要懂得谨言而慎行。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
我穿戴不敢随意，字迹不敢潦草，说话不敢随意，态度不敢僵硬，错误不敢不认，行动不敢落后，备课不敢马虎，书报不敢不读……（精品文档请下载）（精品文档请下载）
六、懂爱懂美。做一名老师，既要教书，更要育人。要重在“教好学生”，践行“有教无类，因材施教”的育人理念。承认差异，尊重差异，并把差异作为一种教育资源来开发。正如世上没有两片完全一样的树叶。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。”心中有爱的人是幸福的，因为心中有什么才会看到什么，才会听到什么。心中充满功利的人追求的是功利，充满仇恨的人散播的是仇恨，充满忧伤的人看到的是忧伤。而心中有爱的人，觉得一切都是得意的，一切都是清新的，一切都是可以原谅的。懂得爱的人，便懂得宽容。对于别人的无心之错就有了充分的理由予以谅解，从而给人一个时机；懂得爱的人，便懂得等待。有些事情是急不得的，拔苗助长者的初衷尽管并没有错，但他缺乏耕耘的耐心，只关注了收获；懂得爱的人，便懂得妥协。卡耐基说，你无法赢得辩论，
假设你在辩论中输了，当然是输了，即使你赢了，还是输了。在这个世界上，“理”并不是最重要的，因为还有“法”，还有“情”；懂得爱的人，便懂得付出。索取是无止境的，而且很容易限入魔障。在名和利的圈子里，大多数人总是看到了别人鼓鼓的腰包，抑或闪光灯下的意气风发，其实，所有收获的背后，都有艰辛的付出。而只有懂得付出的人，在一定阶段内尽可能“单纯”的人，才会获得意料之中或者意料之外的成功。做一个懂得爱的人，就是让自己的心中充满阳光，驱除那些因计较、忧郁、恐惧、急躁……而产生的阴霾，让人生的天空永远晴朗，湛蓝。