星级少年评选方案2.doc

新民总校学生品德习惯养成教育“星级少年”评选方案
评选目的：
养成教育是学校德育工作的重要内容，为了进一步加强学校基础文明建设，强化德育教育，实事求是地评价学生，培养孩子良好的行为习惯，育文明之花，倡文明之风，学校德育处实施争当星级少年
1
上下楼右侧慢行。
2
课前静侯老师上课。
中段
3
课间不在楼内停留，出入楼门时慢行，并做到礼让。
4
课前不追跑、不打闹、不喧哗，不说脏话，不做危险游戏。
高段
5
尊重值周同学工作，虚心接受值周同学监督。
6
自觉遵守秩序，不喧哗、不起哄、不拥挤。
诚信星
低段
1
借了别人的东西要按时归还。
2
说话要算话。
中段
3
说了就要努力去做。
4
不轻易向人许诺。
高段
5
知道诚实守信带给我们的重要性。
6
即使没有人看见也不拿不属于自己的东西。
月份
星
年段
年级
内 容
五月份
劳动星
低段
1
自己整理书包、书桌。
2
帮着家长打扫房间。
中段
3
自己整理房间。
4
值日工作不攀比，积极主动的履行值日职责。
高段
5
班级劳动积极参加，争做班级主人。
6
集体劳动主动参加，不怕苦、不怕累。
运动星
低段
1
喜欢上早操、体育课
2
知道运动带给我们哪些个好处
中段
3
积极参加集体活动和课内外文娱、体育活动。
4
在体育运动中能坚持到最后，有种吃苦耐劳的精神
高段
5
有一个良好的运动习惯，并能带动身边伙伴一起运动
6
通过各种运动方式，努力增强体质，增进健康
环保星
低段
1
不折花草树木，不攀树。
2
及时关灯，关水龙头。
中段
3
积极参加护花、护草、植树活动，及时浇水。
4
随时保持身边环境。
高段
5
对白色污染、废旧电池等危害物品进行分类处理。
6
向周围人宣传环保知识。
六月份
礼仪星
低段
1
使用文明用语，见到老师、长辈主动问好。
2
下课铃响，待老师离开教室后，学生有顺序走出教室。
中段
3
同学之间友好相处，同学有困难主动帮助。
4
尊重他人，不随便抢话，不背后说别人坏话。
高段
5
同学之间，团结合作，互帮互助。
6
孝敬老人，关爱、体贴老人，不与老人吵嘴。
勤俭节约星
低段
1
不在课本上乱画。
2
不随意撕扯作业本。
中段
3
不随便向家长要钱，不乱买零食、玩具等。
4
珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
高段
5
节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧。
6
爱护自己、他人、集体财物，轻拿轻放物品。
月份
星
年段
年级
内 容
九月份
传统美德星
低段
1
尊敬老师，见面问好，教师节给老师送祝福
2
爱惜物品、珍惜别人劳动成果。
中段
3
对同学团结友爱，不欺负小同学，女同学，不说脏话。
4
多做好人好事
高段
5
遵守公共秩序和交通规则。
6
主持正义、坚持真理，不义气用事。
卫生星
低段
1
做到桌面学具摆放整齐。
2
不长时间看电视：每天看电视时间不超过1小时。
中段
3
注意饮食卫生，不到小摊上买零食，不挑食。
4
上操做到快