__的《空扇飞雪》。
乙：请观赏__的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们观赏一下__的《上天堂》。
甲：让我们观赏一下 __的《捉小偷》。
乙：请观赏__的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告知我们，只要专心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成好玩有充溢哲理的课本剧，请观赏李安稳和王彦舒的《金子》。
丁：请观赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好__的《谜语》。
丙：请听好__的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请__!
结束语：
甲：多么好玩的联欢会，多么难忘的时间。虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙：今日的联欢会更加体现我们是一个充溢活力，面对将来的集体;
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明白努力的方向，催人上进，激昂人心;
丁：在这里，有静默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望;
合：因为，我们始终信任：明天会更好!
甲：今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成!
小学生元旦主持词开场白2
甲：各位领导、各位家长、老师们
乙：敬爱的同学们
合：大家新年好
甲：时间的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日里暖和的阳光，20--年元旦如约而至
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热情的节日气氛
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天
甲：今日，我们相聚一起，专心感受真情，用爱溶化冰雪
乙：今日，我们相聚一起。放开你的心扉，释放你的激情。欢乐将伴随在你我的身旁
甲：20--年元旦联欢汇演现在起先
1、首先，请大家观赏--、---等同学表演的舞蹈《--欢乐》
2、强身健体，青春向上，广场舞增加了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请观赏---、--等同学带来的广场舞《最好听的情歌》
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播学问等。儿歌美丽的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请观赏一年级的小挚友带来的《儿歌串烧》
4、爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿，请观赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的暖和，接下来请观赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》
6、哑剧小品以独特的表演形式呈现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》
7、动感的
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