会睡觉的植物.docx

天的学习工作后，不仅人须要睡觉休息，植物也须要睡觉休息。哪些植物会睡觉？它们又是怎么睡的呢？它们为什么睡觉呢？自由朗读课文。
③学生;课文写了三叶草（叶子）、蒲公英和胡萝卜（花）会睡觉。那么我们下节课就一起去探究植物的叶子和花都是怎么睡觉的。 【巩固训练】
一、指导书写描红：习、作、休、你的写法。 1．教学“习”的写法。 ①视察字形，独体字。
②书写要点：横折钩向左收，笔顺刚劲有力，提画起笔向外伸。 2．教学“作”的写法。
①视察字形，左窄右宽。
②书写要点：左小右大，右竖略低。 3．教学“休”的写法。 ①视察字形，左窄右宽。










②书写要点：单人旁，窄窄的，木字旁胖胖的。 “你”的写法。
①视察字形，左窄右宽。
②书写要点：“尔”，其次笔横钩要短。
2 2022—2022学年其次学期 句容市河滨片小学一年级语文教案
二、布置作业：熟读课文。
其次课时
【课时目标】
，会写田字格里4个生字分别是：每、闭、合、明。相识绿线格里的9个字。
，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 ，乐于关注大自然的奇妙。 【教学过程】 【复习导入】 出示词语
植物 叶柄 须要 闭眼
折叠 绽开 合拢 低垂 。
，用手做动作。 【课堂助学】
一、读中学文，识读结合。










，探究三叶草的睡觉方式。 ⑴初步感知。
我们在学习课文时遇到长的自然段，可以数一数有几句话，实在书上标一标。 ⑵感受三叶草天一黑就睡的睡觉方式。
①出示插图，三叶草，三片叶子，感知三叶草的形态。
②个别朗读，感知只要满意天黑的条件，三叶草就睡觉。（在朗读中抓住“一„„就„„”感悟。）
⑶感受三叶草白天的样子。
①朗读，正音（叶柄、绽开）
②出示插图，结合图和朗读理解“每个叶柄”和“绽开”
③学生朗读，感知“什么时候，什么都怎么样” ④男女生配图朗读，突出“每个、都” ⑷感受三叶草晚上睡觉的样子。 ① 朗读，正音。（折叠）
②出示两幅图¬¬¬“绽开”和“折叠”，结合图和“绽开”来理解“折叠”。
③动态演示“绽开”到“折叠”的过程，理解“似乎人闭上了眼睛。” 出示“闭” 的图片，外面是“门”，里面的“才”是用来拴门的东西“闭”的意思是合上。










④全班配图朗读，突出“闭上”
⑸句型对比感知相像之处，积累句子。
在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都绽开在空中。 到了晚上，三片小叶就会折叠起来，似乎人闭上了眼睛。
3 2022—2022学年其次学期 句容市河滨片小学一年级语文教案
特点：什么时间，什么怎么样。
②看图，全班积累美丽词语。
过度：三叶草白天绽开叶子，晚上折叠叶子后睡觉，那么植物的花是怎么睡觉的呢？咱们一起去看看。
二、学习第三自然段，探究花的睡觉方式和植物睡眠的时间。 。