二、奋勉向上的团队
九（4）班63位同学大部分是团员，为此要求每一名团员都主动努力，奋勉向上，在校团委及班团支部的领导下，注意自身的思想建设和组织建设，仔细执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素养，并利用每月的团会时间不断的总结不足，在班级内形成指责与自我指责的良好的班风，刚好地指出自己的 不足，形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充溢激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋勉向上的团队。
三、深厚求实的学风
“班风正，学趣浓”这是九（4）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培育、树立良好学习思想和学习看法，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的深厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素养而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间相互沟通，班级的学习气氛特别深厚。第三，加强学习阅历沟通；每次大型考试后，便召开全班同学进行阅历沟通并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成果。
四、春华秋实结硕果
这一年来，九（4）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，在争做跨世纪新型人才的感召下，成长为一个充溢朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
2022年9月-2022年6月期间四次被评为校“文明班级”称号； 2022学年第一学期荣获校运动会体育“文明风尚奖”；2022学年其次学期荣获校班级“文化建设评比一等奖”；2022-2022学年度四次被评为“月考优胜班级”„„
一年以来班级的部分同学多次代表学校参与省、市、区级的竞赛，多次获奖并获得好评，在黄石市举办的2022年“红歌献给党”演讲竞赛中，我班的袁凤婷同学喜获二等奖。在全国实行的各种学科竞赛中，本班学生也主动参加，并获得优秀成果„„
五、忆往昔、展将来
前进的道路上充溢荆棘又饱含希望，无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发，63个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：肯定要在东岳中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的志向，用汗水滋润胜利的果实。但他们也深知：“不经验风雨怎么能见彩虹，没有人能随随意便胜利。”如今我们虽然取得了一点成果，但那只是对他们 过去的确定，而他们的明天还驾驭在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成果，以比以往更虔诚的看法相识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。
九（4）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，或许她羽翼未丰，但已绽开了志向的翅膀；或许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；或许她还幼小，但肯定能在和谐进取的氛围中强壮成长。
2009年5月17日
先进班集体先进事迹简介
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