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读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。因此,抓好日常读书活动,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是非常重要的,这是一项须要不断完善的工作。
由于学生认知水平、特性特点、爱好爱好的不同,我们在开展日常读书活动中,从实际动身,贴近学生的实际,依据其不同年龄层次、心理特点和接受实力进行分层指导,由浅入深,按部就班,逐步深化。我们协作语文大组给各个年级举荐一些读书书目,举荐的书籍既满意学生求知的须要,又能起到主动协作学校教化教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且好玩味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生,我们向他们举荐学问性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其内容的可读性,体裁的多样性,又照看到学生阅读的适应性,确保学生阅读爱好的长久性。如趣味性强的《世界伟人传》;学问丰富的科普丛书《巨眼丛书》;文字美丽的中外文学名著等。
学校通过课内课外的有机结合,注意对学生课外阅读的指导,培育学生读书的良好习惯,扩高校生的学问面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来,如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假,学校都要要求每位学生每天读一份报,阅读肯定数量的课外书籍,做好文摘卡,从小养成读报看书的好,还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评比条件当中,使读书活动收到了良好的效果。
每学期,我们还依据教化局读书活动办公室的部署,结合我校实际,开展丰富多彩的读书专题活动,为学生创设学习、熬炼和提高的机会。两年来,学校组织学生开展了纪念中国抗战成功60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视学问竞赛、俳名竞赛活动、低年级小青蛙讲故事竞赛、让世界充溢爱的故事演讲竞赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动,使学生人人参加读书,个个酷爱读书,真正成为图书馆的主子,同时使图书馆的书刊资料,充分发挥其价值,图书馆也真正成为了学生读书的乐园,真正发挥了在素养教化中的作用。二年来,我校的读书活动获得了显著成果,学校获得了2008年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日斗争暨世界反法西斯斗争成功60周年和中国工农红军长征成功70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百周年影视学问竞赛优秀组织奖,由图书馆参加组织的学生读书征文、演讲等各种竞赛活动中,我校获市级奖22项,获区级奖3项。
以读书启迪才智,用才智滋养心灵。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教化,同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了学问,提高了素养。
平凡的工作可以创建出不平凡的成果,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教化教学第一线,力求把工作做得更实,更好。
图书馆工作心得体会篇
2光阴如箭,岁月如梭。在每天的劳碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。
迁入新校址的一年后的今日,闲逛在宽敞光明的双层图书馆中,犹如步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的
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