2022年五年级科学下册全册知识点总结.docx

五年级科学下册全册学问点总结 〔人教版 〕
9、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）
；当物体在
五年级科学下册全册学问点总结
第一单元 沉和浮
一、填空
1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中（质；有些固体和液体在肯定条下是（热缩冷胀）的,例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的；
、热是一种（能量）的形式,热能够从物体（温度较高）的一端向
（温度较低）的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同；
6、热传递主要通过（热传导） 、（热对流）和（热辐射）三种方式实现；
7、通过（直接接触）,将（热）从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导） ；
8、（不同材料）制成的物体, （导热性能）是不一样的；像（金属） 这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体） ；而像（塑料）、（木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体） ；热的不良导体,导热（慢）,散热（慢）,可以（减慢）物体热量的散失；热的良
导体,导热（快）,散热（快）；
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A 、玻璃
B、橡胶
、铜片 D、石块
E、铝勺
F、钨丝
10、温度计是依据液体热胀冷缩的原理制成的；
11、水在 4℃以下是热缩冷胀的；
12、钢条、木块、空气中,传热性能最好的是钢条,传热性能最差的是空气；空气是一种（热的不良导体） ；
13、有的物体需要散热,这时要尽可能加快热传递,有的物体需要保温,这时要尽可能减慢热传递；
二、挑选
1、以下哪种现象是液体的冷胀原理造成的； （A）
A 、水管冻裂 B、沸水外溢 、河水结冰
2、以下哪种现象利用了气体的热胀冷缩冷胀原理； （ B） A 、热气球升空 B、瘪了的乒乓球烫鼓起 、气温计液柱上升3、以下物质中,（）的热胀冷缩本事最弱；
A 、空气 B、水 、铜球
4、选出最简单传热的物体（ B）； A 、玻璃 B、铝合金 、陶瓷
、太阳的热主要是通过（ A）的方式传到地球上的；
A 、辐射 B、对流 、传导
6、坐在炉子或取暖气旁边,脸马上感到热,说明热主要是以（ A） 的方式传播的；
A 、辐射 B、对流 、传导
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A 、玻璃
B、橡胶
、铜片 D、石块
E、铝勺
F、钨丝
7、以下物体中,热的良导体是（ EF）,热的不良导体是（ ABD ）；
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时,铜球能顺当穿过铜圈；移出铜球,用酒精灯给铜球加热；
8、保温材料能起到保温作用是由于（ B ）；
A 、这些材料能生热 B、这些材料是热的不良导体 、这些材料是热的良导体
9、冬天,我国北方地区房子里的暖气应安装在房间的（） ；
A 、上方 B、中间 、下方
10、铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是（ A ）；A 、铜 B、铁 、铝
三、连线
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用热水袋取暖 热对流 火炉上的锅会烫手 热辐射四、判定
1、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式； （√）
2、钢条加热时会伸长变细； （ ×）
3、全部物体都有热胀冷缩的性质； （×）五、试验题
（一）按试验步骤分析
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时,铜球能顺当穿过铜圈；移出铜球,用酒精灯给铜球加热；
把一个内径比铜球直径稍大的带柄环固定好,使铜球放在铜圈上
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动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了；
再将铜球放在铜环上,铜球不能穿过铜环；
把铜球浸入冷水中后,再将其放在铜环上,铜球能穿过铜环；这个试验说明固体也有热胀冷缩的性质；
（二）一块橡皮泥放入水中是下沉的,有什么方法让它浮起吗？ 方法 1：把橡皮泥做成船形；
方法 2：在水中加盐；
六、简答
1、衣服会给我们带热量吗？假如不会,为什么我们穿衣服会感觉到温和呢 .
答：衣服不会给我们带热量；人们感觉到热是由于热量是人体自己产生的,衣服只是有保温的作用,使温度不会散失,所以我们感觉到穿衣服会温和；
2、两根电线杆之间的电线, 为什么夏季绷得比较松, 冬季比较紧？ 答：电线