有余数的除法教学反思：
本节课教学了有余数的除法，这节课是表内除法的延伸，教学中我主要让学生在动手操作中感知余数，根据二年级学生的年龄特点，通过直观性下昂的教具展示，学具操作游戏。自我探究等形式，使学生积极主动参和学习，通过自己的努力发 有余数的除法教学反思：
本节课教学了有余数的除法，这节课是表内除法的延伸，教学中我主要让学生在动手操作中感知余数，根据二年级学生的年龄特点，通过直观性下昂的教具展示，学具操作游戏。自我探究等形式，使学生积极主动参和学习，通过自己的努力发现问题，解决问题，老构建新的知识体系，给学生以成就感。恰如其分的表达新课改的教学理念，同时课堂中培养学生各方面的才能，整个课多数是让学生在动手中认识余数，得出结论。
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