花的结构小学科学教案.docx

花的结构小学科学教案.docx教学内容 9 花的结构
知识与技能：
学生知道完全花是由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分构成的。并知道雄蕊和
雌蕊是一朵花的主要结构。
教学目标 过程与方法：
指导学生初步学习解剖花的技能 ,培养学生的归纳概括能力
教学内容 9 花的结构
知识与技能：
学生知道完全花是由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分构成的。并知道雄蕊和
雌蕊是一朵花的主要结构。
教学目标 过程与方法：
指导学生初步学习解剖花的技能 ,培养学生的归纳概括能力 .
情感、态度、价值观：
培养训练学生认真细致的科学态度和良好习惯 .
教学重点 通过解剖观察一些常见的花 ,使学生知道完全花的构造 .
教学难点 初步学习解剖花的技能 ,培养学生的归纳概括能力 .
1 采集一些白菜花、油菜花、二月兰花、桃花、迎春花、连翘花等 ;
教具学具 2 放大镜 .镊子(每组一份 )
3 有关花的构造的图片
教学过程
教学环节
教师教学活动
学生学习活动
教学意图
1、谈话 :在一年级的时候 ,我们学过 <各
种各样的花 >,知道花的形状是各种各
导入
样的 ,有的像喇叭 ,有的像十字 ,有的像
蝴蝶 .那么 ,这些花是由那几部分构
成的呢今天 , 我们来研究花的构造 .(板
书课题 )
1、出示白菜花的实物
1、观察白菜花的
指导学生认
新授
2、谈话 :你认识这种花吗它是由哪几部
整体构造
识白菜花的
分构成的
2、学生汇报观察
构造
3、教师边听汇报 ,边在黑板上画出白菜
结果
花的各部分。
4、学生解剖白菜
4、教师示范解剖白菜花的方法 :第一教
花
指导学生解
使用镊子的方法 ,即 :使用镊子时 ,要用
、学生分小组观
5
大拇指和食指控制镊子的松紧
,要夹住
察 ,认真观察桃花
剖白菜花
被撕部分的基部而不是上部 ;
各部分的形态和
第二要求学生要按顺序解剖
,即由外到
数量
里 ,依次撕下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 ;
、汇报观察结果
第三要求学生要仔细 ,不要损伤了被解
6
剖的部分 ;
第四要求学生把撕下的各部分像课文
中一样分类摆好 ,摆整齐 .
7、小结 : 我们知道白菜花是由萼片、
花瓣、雄蕊和雌蕊四部分构成的， 白菜
指导学生认
花一般有四个萼片 , 四个花瓣 , 六个雄
、观察桃花的整
识桃花的构
蕊 ,一个雌蕊 .
造
8
8、出示桃花的挂图
体构造
9、谈话 :桃花是由哪几部分构成的
9、学生分小组观
10、小结 :桃花也是由萼片、花瓣、雄
察,汇报观察结
蕊和雌蕊四部分构