童年趣事 (2).doc

《童年趣事》作文教案
定边三中 李发亮
［教学目的]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美妙,旨在突出“趣"，选择自己印象最深的事，表达个性化.
3、记事的内容详细，要说真《童年趣事》作文教案
定边三中 李发亮
［教学目的]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美妙,旨在突出“趣"，选择自己印象最深的事，表达个性化.
3、记事的内容详细，要说真话、实话、心里话，中心明确。
[教学准备]
1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
2、师准备范文一篇.
[教学过程］
一、启发谈话，引出话题。
“池塘边的榕树上，知了在……”
同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的，我们每个人都有美妙的童年，你看，那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。（精品文档请下载）
二、明确范围，简要指导。
1、指名读“作文内容”，考虑这次作文给我们提了哪几点要求.
2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？(可以同桌互相交流）（精品文档请下载）
3、老师简要提示。
①要突出“趣"字.（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）
②、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……（精品文档请下载）
三、范文引路，讨论写法.
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。绿色圃中小学教育网x可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。（精品文档请下载）
那时候,我人矮，，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推,西瓜渐渐地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等