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家庭教育知识1
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第一章 家庭教育知识
感恩节是每年11月的第四个星期四。
感恩节起源于美国。
感恩节的原意是为了感谢。
感恩节最受欢送的传统主菜是火鸡。
感恩节的活动有蔓越桔竞赛、玉米游戏
引导孩子孝敬长辈，要以身作那么，肯定孩子好的行为，习惯成自然。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人〞这句话是陶行知说的。
青少年不愿与父母沟通的主要原因有：和父母的沟通往往是一种不平等的沟通，父母只谈自己感兴趣的话题，除了催促学习，很少有其他方面的指导。
父母应当从了解“父母〞角色的定位、了解孩子的特点和合法权益、以儿童利益为最高原那么、改善亲子关系等方面入手提高自身的教育素质。
1949年10月1日，中华人民共和国成立了。
中华人民共和国的国歌是“义勇军进行曲〞。
我国的根本大法是宪法。
我国共有56个民族，是个多民族的国家。
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊需要的作用，全国妇联联合有关部门推出了以培养接班人为主题的具体宣传实践活动。
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为人民效劳是公民道德建设的核心。
现代青年要做到“四美〞：仪表美、心灵美、语言美、行为美。
让孩子心中有爱、关心他人、善待他人，是培养孩子对社会的责任心的根底。
孩子看到小朋友碰疼了哈哈大笑，家长应该引导孩子联想自己碰疼的感受。
小学阶段是培养孩子良好习惯的关键期。
从小培养的生活习惯将陪伴孩子一生。引导孩子形成良好的生活习惯，是每一个做父母的重要责任。
小学生最正确睡眠时间应保持在9——10小时。
经常责备孩子，易使孩子产生逆反心理。
自信心是促使孩子求知探索的重要推动力，是激发孩子的主动积极性的催化剂。
孩子考试成绩不好时，家长应该认真总结失败的原因。
对孩子上网最好的态度是既有管，也有放，正确引导。
家长和孩子之间出现“代沟〞的最主要原因是缺少平等对话。
培养孩子的艺术素养，目的在于使孩子能感受艺术、欣赏艺术。
孩子看不健康的书刊，家长应该变“阻〞为“疏〞。
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，能刺激大脑的生理活动，从而使思维更加活泼。
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。〞
培养孩子的兴趣和爱好，首要条件就是亲近孩子。
孩子在小学高年级已经进入了儿童心理学中所称的第二对抗期。
合格的家长应该对孩子既有欣赏鼓励，又有批评教育。
家庭是陶冶孩子性格和情操的第一场所。
不要压抑孩子的天性，因为最有价值的“财富〞就蕴含其中。
苏霍姆林斯基说：“父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师。〞
家长发现自己批评孩子有错误，应该成认错误，并向孩子抱歉。
发现上初中的孩子与异性同学聊天、放学一起回家，家长应正确引导、不加干预。
家长与孩子产生“代沟〞的主要原因是家长与孩子缺乏沟通和理解。
爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的根底。家长对子女的这种爱应该是理智的爱。
家长帮助孩子学会学习的关键是：培养孩子学会学习方法，养成良好的习惯，善于独立思考。
为使孩子适应21世纪人才的需要，家长应重视提高孩子的全面素质。
引导孩子到生活中去“挖井〞，汲取甘美的生活之水，孩子们会变得更聪明，还能熔铸美好的心灵和高尚的品格。
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21世纪初中国家庭教育的主旋律是素质教育走进家庭。
父母的高素质主要来自学习，不断学习。
和谐、宽松的家庭环境，能培养出身心健康、性格开朗的孩子。
家庭教育是学校教育的补充和延伸，父母留给孩子的财富是教会生活的能力。
培养孩子竞争意识的目的是：不甘落后、敢于拼搏、面对现实、积极进取、正当竞争的心态。
全家人共同参与事越多，家庭气氛就越和谐。
，就是要求父母与子女都能不断地学习。
101.“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干；靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。〞
“最糊涂却又最明白的一代画坛巨匠〞郑板桥对女儿的教诲。
，从自我意识角度，可以概括为三句话12个字，即：认识自己、接纳自己、控制自己。这是任何人心理健康的秘诀，掌握了它会给每个人、每个家庭带来幸福。
，根本目的是使受教育者养成一种好的习惯。
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：家庭、社会、学校。
、环境、教育。
，人与人的智力因素是差不多的，而非智力因素相差很大。一般说，一个人的事业成就取决于他的非智力因素。
、生活习惯、学习习惯和劳动习惯。
新“24〞孝行动标