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教师专业成长个人总结报告
在教师的职业生涯中，教师需要持续提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上持续完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下而我就自己的专业成长，说一下完成情况。
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教师专业成长个人总结报告
在教师的职业生涯中，教师需要持续提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上持续完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下而我就自己的专业成长，说一下完成情况。
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方而。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提升了理解，工作的质量和效率才有保障。
二、增强学习、实践，促动专业成长从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，持续更新教育理念，努力提升自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中，我逐步理解到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准
老师建议
备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位和意见，并做好总结。
三、反思让我持续成长