够仔细学理论和三个代表重要思想，深化实行科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，主动向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴实，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素养，切实改进工作方式方法，提高工作实力。
党员老师互评看法三
该同志酷爱并忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，严格根据党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念。该同志酷爱本职，踏实工作，教书育人，为人师表。以扎实的工作作风教化人，以忘该同志的拼博精神激励人，以独特的教学方法带动人，争做育人的典范，师德的楷模，教学的博家。
为了适应时代发展的须要，该同志勤奋学习新课程理念，刻苦钻研教材和教学大纲，刚好更新自己的学问体系，不断完善教学模式，努力提高教学和科研水平。以仔细负责的看法上好每一堂课，以满腔的爱关切学生的成长。
1、学习促进教化理念更新
该同志深知没有广博的学问，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以在这学期里，能仔细参与学校开展的各项活动，特殊在教研室组织的教研大讲堂学习活动中，该同志专心听好每一节课，仔细做好每一项笔记，努力完成好每一次作业，主动参与每一次探讨，取人之长，补己之短。让教化理念与教学阅历有机的结合在一起，使理论不空洞，实践有支撑。
3、爱心呈现课堂教学魅力
爱是一种感动，是一丝观赏，一种支持，一份理解，爱是人世间最宏大的力气。它能带给你欢乐，使你暖和，令你华蜜。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗赤诚的心。爱心是老师工作中不行缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教化。爱心是培育老师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。该同志爱学生，不仅爱那些聪慧、美丽、优秀的学生，更爱那些不听话、学习有困难的学生，该同志的爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，在该同志的关切个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的欢乐，取得
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