2016学校党风廉政建设自查报告.doc

2016 学校党风廉政建设自查报告(1) 按照党的xx 届四中全会和xx 届中央纪委第三次全会精神以及市县关于 20xx 年反腐倡廉建设工作部署,根据《重庆市委教育工委重庆市教育委员会 20xx 党风廉政建设和反腐败工作分工责任制》( 渝教工委〔 20xx 〕 34号) 和《璧山县委办县府办关于印发 20xx 年党风廉政建设和反腐败分工责任制的通知》( 璧山委办发〔 20xx 〕 27号)精神, 我校认真落实了党风廉政建设责任制, 年末我校对照制定的具体目标任务和执行情况开展了自查,现将自查情况报告如下: 一、加强管理,增添措施。我校认真贯彻上级的要求, 学校书记分别与各处室负责人和班主任签订了《党风廉政建设责任书》,并结合实际工作,坚持谁主管谁负责的原则,认真制定党风廉政建设目标任务,抓好党风廉政建设责任制的落实,主要体现在以下三个方面: 一是健全组织, 明确责任。学校成立了以校长组长, 全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组, 全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作, 将专项工作的目标分解到各处室和各岗位, 落实到每一个人, 形成一级抓一级, 层层抓落实的工作机制。二是作出承诺, 接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上, 确定了年度的党风廉政建设重点和计划, 确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺, 对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示, 接受党组织和群众的监督。在民主生活会上, 全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查,开展批评与自我批评。三是加强监管, 严格考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点, 按照上级要求, 认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检,要求全校党员干部每季度进行自查自检; 其次是做到半年阶段考核, 学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核,结果作为绩效考核、评先选优的重要依据; 再次是做好年终的全面考核,从一岗双责、廉政承诺等方面, 对全体党员干部和处室负责人进行综合考核评价, 考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织, 办求通过考核评价, 促进学校反腐倡廉工作的持续推进, 为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。二、健全机制,完善制度。为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制,达到标本兼治、重在治本的目标, 我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制, 努力使其成为是维护学校稳定, 促进学校科学发展的根本保障之一。一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位, 在福禄小学校务委员会的监督下, 全面负责学校的党风廉政建设工作,当好表率,把好方向,管好事,用好人,领好路; 其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位, 要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己, 必须深入广泛听取师生意见, 必须定期检查各处室的党风廉政情况, 必须认真落实重大责任的追究,以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实,形成齐抓共管的良好局面。二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机, 将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中, 并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上, 我们坚持做