，虽然生疏，但是可以让我从头起先学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚起先练习SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是根据老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就渐渐发觉越学越困难了，每个题目都要思索很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必需找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都改变蛮大的，书本上的例题根本无法满意我们，好在老师给我们供应了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的学问，还可以学习内容相关的学问，更好地完成老师布置的作业。 通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的实力水平有限，还须要更多的学习。
实训的内容又让我们了解了如何将数据库与网页等其他界面结合的学问，使得数据库的学问更加有实际意义。课堂上讲的学问比较理论化，假如不动手就无法将学问转化为技能，而制作项目能够让我们将学过的学问在实践中运用，找到学问漏洞，并且能学到更多关于实际操作的学问和技巧。还培育了我们的自学实力。
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其学问点及其驾驭状况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。
一、数据库主要学问点
第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的学问点，即数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
其次章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应驾驭概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。接着起先着重讲解并描述现在普遍运用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最终介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第三章介绍数据库中的表，了解SQL server的数据类型，学会依据系统需求，为字段选择合适的数据类型，驾驭运用企业管理器和T-SQL 语句创建数据表以及T-SQL语句查看、修改、删除数据表。
第五章系统讲解并描述关系数
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