培训简报.doc

借势而起 乘势而上
——××办借技能鉴定提升全市××队伍素质
市局××办认真贯彻×局（领导）在××年全市工作会议上的指示精神，在×月批次××岗位技能鉴定工作中，以培训为抓手，以提升素质为目的，精心组织学习、了解学员思想、培养学习能力，借势而起 乘势而上
——××办借技能鉴定提升全市××队伍素质
市局××办认真贯彻×局（领导）在××年全市工作会议上的指示精神，在×月批次××岗位技能鉴定工作中，以培训为抓手，以提升素质为目的，精心组织学习、了解学员思想、培养学习能力，取得阶段性成效。
首先，精心组织教学培训。在筹备培训的伊始，××办就与人事劳资科积极沟通，总结去年组织实施××培训的经验，跳出原有组织培训的思维定式，充分考虑学员的共性和个性问题，制定定期考试、市区两级学习、“一对一”辅导等有针对性的人性化措施。如通过组织摸底考试、每周测试和模拟考试，有效帮助学员适应考试的氛围和节奏，克服考试时的情绪波动和状态起伏。
其次，通过培训了解思想。在学习培训的各个阶段，各级××部门负责人、授课老师多次组织谈心谈话，了解学员思想上的顾虑和学习上的困难并及时做好后续管理。尤其是通过换位思考的交流方式，了解掌握学员在不同阶段的思想动态和学习的进度，从而为及时调整制定针对性措施提供支撑。
再次，借助培训培养能力。“授之以鱼不如授之以渔”，相对于单一的讲授课程，培养××队伍自主学习的能力对于提升××队伍素质具有更加显著的作用。在本次培训中，相关师资指导学员根据自己的实际情况，以技能鉴定要素细目表为标准，以历次考试技能题为参照，亲手制作便于自己查阅复习的且清晰、易用、有条理的“导读助练”类的辅助资料。这个将书变“薄”的过程既能够帮助学员复习所学，也能够促进学员养成独立思考、自主学习的能力。
××队伍素质的提升，是一个日积月累、循序渐进的过程，在今后的工作中，市局××办将以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，借学习培训之风，促进整体队伍素质的提升，为××（单位）实现跨越式发展贡献力量。