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岳池县特殊教育学校德育工作三年目标及规划
岳池县特殊教育学校德育工作三年目标
〔2022—2022年〕
一、指导思想
坚持科学开展观和以学生开展为本的理念，继续以创新务实的精神，把?两纲?教育作为德育工作主目标，落实民族精神好情感，自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。
4、以法制教育和心理健康教育为保障。加强法律普及教育，根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、组织参观、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，更好地指导学校法制教育工作。加强对学生不良行为的纠偏工作，建立三级帮教制度，开设心理健康教育和青春期教育课，配备专职或兼职人员，开展经常性心理辅导活动，为学生个人和团体提供咨询、辅导效劳，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生自我心理调节。高质量完成区心理健康实验校的验收工作，积极申报上海市心理健康实验校。
5、以学生自主开展为目标。继续确立学生为主体的观念，加强少先队组织建设，进一步完善少先队、儿童团系列自主教育运作机制，以“和谐完美、健康向上〞为主题开展少先队活动，完善自主参与、自我教育、自主开展、自主创新的育人模式。以丰富多彩的课外文体活动为载体，有效促进学生生动活泼自主开展，做到让学生每一项活动都有收获，让每一个学生都有进步；在班集体自主管理的根底上，进一步拓宽学生自主管理的空间，让每个学生都有参与学校管理的时机；充分利用社会实践基地，以假日小队和家庭为根本单位深入社区，开展社区效劳和文明共建活动，进一步提高学生的效劳意识和交往能力。
6、以优美的校园环境为衬托。营造高层次、高起点的校园人文环境，进一步提升校园文化建设的开展水平，追求人性化的管理空间，努力创设民主、和谐的校园人际关系和环境气氛，进行
“童趣、童真、童乐、童心〞的校园文化建设。以校园的整体设计推动校园文化艺术环境建设，切实抓好校园的播送、演出、展览、展示，做到每年一次学校艺术环境建设大展示评比〔班级文化、办公室文化、走廊文化等〕。
7、以校本德育活动为特色。学校将充分利用本校已有的教育资源，让学生了解岳池县特殊教育学校的昨天、今天，展望美好的明天，立志做一个出色的岳特人。开展环保实践体验、保护校园环境行动，要求学生继续落实校园卫生的假设干要求，积极投入校园保洁工作之中，为营造洁净、优美的校园环境而努力。开展绿色进社区、家庭行动，组织学生参与环保实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，为社区环保工作作奉献，向社会、家庭宣传环保的重要性。
8、以主题活动开发学生潜能。继续开展“助残日〞、“我们都是小能人〞、等展示学生个性才能的系列活动，在活动中充分表达“童趣、童乐、童真、童心〞的原那么，让每个学生在活动中得到开展和提高；进一步建设健康、生动的校园文化，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义等教育活动。举办结合性、多样性的艺术活动，与课程教学相结合，扩展、丰富学校艺术教育的内容和形式，如一年一届艺术节，一年二次艺术教育活动主题周，每年两次校内画展，学校在艺术社团建设中形成校本特色。
9、搞好体卫艺工作，努力提高教育水准。
  1、深入开展“全国亿万学生阳光体育运动〞，以“达标争优、强健体魄〞为目标，全面实施?学生体质健康标准?，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，认真上好
“两操、两课、两活动〞，设法提高体育合格率和优秀率。组织开展大课间和其它体育活动，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。
组织开展校内四项全能〔50米；200米；立定跳远；掷实心球〕；跳绳、踢毽；优秀大课间操评比。选拔、组建校篮球队、排球队、羽毛球队，并参与各级组织的比赛。
2、加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一〞的指导思想，利用播送、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作。上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康开展。
3、广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，进一步搞好学校艺术教育工作，使每个学生学会使用一件乐器，会唱一首歌，逐步推进乐器进音乐课堂，从四年级开始，可以举行校园歌曲大联唱、书法绘画展览、继续开展好“六一〞庆祝活动和助残日活动。
〔二〕拓宽育人途径，增强德育工作的实效性和针对性
1、全员育人。学校每位教师都应强化育人意识，树立全员参与意识，自觉地承当起育人责任，言传身教、为人师表，以良好的思想道德行为和人格引导学生健康开展。加强教职工师德建设，建立健全师德监督考核制度，标准全体教师的育人行为，营造民主、平等的师生关系。充分发挥党、团组织作用，坚持以正面鼓励为主的原那么，大力开展典范教