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学习目标.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
学习目的:
1. 学会用句型used to议论过去曾经做过或喜欢的事
2. 掌握描绘人的性格的形容词,shy ,serious, outgoing 等
3。 重点短语:used to wait a minute play the pi学习目的:
1. 学会用句型used to议论过去曾经做过或喜欢的事
2. 掌握描绘人的性格的形容词,shy ,serious, outgoing 等
3。 重点短语:used to wait a minute play the piano be interested in on the swim team
学习重难点:Ø
学习used to 构造的运用
课前预习:
1。 写出描绘人的性格和外貌的词或短语
(1)外貌的词 : Short hair _________________________________________________
(2)个性特征的词 : quiet ___________________________________________________
2。 议论你熟悉的人的过去并完成填空
My friend _______ used to be 。 He used to wear and have hair.

1。过去经常          2。on the swim team             
a minute     5。对……感兴趣                   
gum          ;总是         
4.。句型used to 的用法
1。 例句:Mario used to be short。/ He used to wear glasses。“主语+used to+动词原形+其它"。
2. 在这个句型构造中used to的含义为“过去常常"表示过去的习惯,暗示如今已无此习惯
When I was a child, I ____________ ,我常常喜欢吃巧克力.
3.used to+动词原形的否认形式:
主语+didn’t use+to do 或

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  • 时间2022-03-21
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