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4、运用自己已经驾驭的各种灭火设备学问及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)
5、引领学生在校内内考察逃命路途,并制作逃命路途图和逃命路标。评比出最佳路途图加以记分。
(四)逃命体验,增加意识。
1、逃命演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好打算活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃命路途。
5、在老师带领下分组疏散逃命。
6、小结,评价。谈谈收获与体验。
其次课时
课
题:防火平安
教学目标:
1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生探讨等形式引起同学们对消防平安的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。
教学过程:
(一)导入新课
人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和华蜜,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去限制,就会烧毁人类的财宝,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和驾驭防火学问,帮助学校做好防火工作,削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。
(二) 消防平安案例
2003年12月2日早上6时,北京交通高校18号楼6层一探讨生宿舍发生火灾。起火缘由该宿舍是学生违章运用“热得快”将水烧干引发大火。此次火灾共烧毁4张床、4床被褥和一些日用品等,经济损失2万余元。
2001年8月22日下午,某校张某某,请来张某(男)等数人帮忙,在打扫完教室后,张某坐在后排吸烟,然后将烟头顺手向后一扔,恰巧扔到后门缝,引燃在门后堆放的杂物,引起大火,烧毁三间大教室,价值数万余元。
(三)校内防火常识
。禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和运用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。
,运用过的废纸刚好清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物。
,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。 ,要刚好报告,实行措施。
(四)消防平安标记的含义
(五)如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后,要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并快速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行干脆泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散。
(六)灭火器运用方法
1、干粉灭火器:运用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:运用时,先拔掉
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