证明(3)
姓名_________________ 班次______________ 日期______________
教学目的:1。运用公理、定理证明平行四边形相关的命题; 2。运用三角形中位线定理证明相关命题
重、
E
B
A
二.合作探究:
学点一 特殊平行四边形的性质和断定
如上图所示,□ABCD的两条对角线的交点为O,过点O作一条直线分别和边AB、DC交于点E,F,OE=OF吗?(精品文档请下载)
学生展示
1。把边长为3、5、7的两个全等三角形拼成四边形,一共能拼成__________种不同的四边形,其中有_______个平行四边形。
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,把对边分成4cm和6cm长的两部分,那么这个平行四边形的周长为______________cm。(精品文档请下载)
D
F
A
,将平行四边形ABCD沿AE翻折,使点B恰好落在AD上的点F处,那么以下结论不一定成立的是( )(精品文档请下载)
A。AF=EF =EF =AF =BE
B
C
E
:如图,在中,边AB、BC、AC的中点分别为D、E、F。
求证:(1)四边形BEFD是平行四边形;
A
(2)四边形BEFD的周长等于AB+BC。
E
D
C
F
B
A
顺次连接矩形各边中点所得的四边形为_____________,顺次连接菱形各边中点所得的四边形为________,顺次连结四边形各边中点所得的四边形为________________。(精品文档请下载)
E
D
:如图,在中,D、E、F分别为边AB、AC、BC的中点,连接DE、AF。
求证:AF和DE互相平分。
C
B
F
2。平行四边形的一个角的平分线和对边相交,把对边分成4cm和6cm长的两部分,那么这个平行四边形的周长为______________cm.(精品文档请下载)
D
F
A
如以以以下图,将平行四边形ABCD沿AE翻折,使点B恰好落在AD上的点F处,那么以下结论不一定成立的是( )(精品文档请下载)
=EF B。AB=EF C。AE=AF D。AF=BE
B
C
E
:如图,在中,边AB、BC、AC的中点分别为D、E、F。
求证:(1)四边形BEFD是平行四边形;
A
(2)四边形BEFD的周长等于AB+BC。
E
D
C
F
B
A
顺次连接矩形各边中点所得的四边形为_____________,顺次连接菱形各边中点所得的四边形为________,顺次连结四边形各边中点所得的四边形为________________。(精品文档请下载)
E
D
:如图,在中,D、E、F分别为边AB、AC、BC的中点,连接DE、AF.
求证:AF和DE互相平分.
C
B
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