教育学自我鉴定毕业生登记表.docx

教育学自我鉴定毕业生登记表.docx教育学自我鉴定毕业生登记表
第 1 篇：教育学自我鉴定毕业生登记表
阳春三月，我们小组顺利地完成了去××中学的实习。 通过这次实习 ( 也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习 ) ，我认为，不仅使我掌握了基本的
教育学自我鉴定毕业生登记表
第 1 篇：教育学自我鉴定毕业生登记表
阳春三月，我们小组顺利地完成了去××中学的实习。 通过这次实习 ( 也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习 ) ，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能， 更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任， 为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习， 我感觉到不仅仅是在教育教学中， 在社会生活中的各个方面， 大事小事只有做好充分的准备。 这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人 ; 既要备事件提前，又要备事件滞
后; 既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心
理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有 , 就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与××中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。 球赛结束后，我们负责球员的后勤工作 ( 打开水、卖水 ) ，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。
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最后，学生离开 ，一句“注意安全”出自我的口中，我确 感到肩上的担子不只是 一句 ， 而是 言无法表达得 自内心地 自己学生的呵 和关 。
有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会。通 生交流会， 生感到毫无距离和代沟可言。 我 几位 教 毫无保留的 授了自己的学 ， 极鼓励他 学 的 度， 使学生感到考上大学并不 ，只要通 努力，一定会 利 关。当然，我 学生上演了一人一首歌， 更是 生 密无 。最后，唯一感到 憾的事，我 的 太短， 自己的教学 格 没能 一步完善， 教学能力没能 一步提高。教 仍有需要改 的地方。
当然上面所 的只是我感受最深的一点， 其他方面也很重要。 比如 要有老 的形象、 气 ， 止大方， 言 切，将可要有吸引力 ; 关 在于 学生， 根据学生的 情况 授 方式， 富于 化性，与学生互 交流⋯⋯
我想，通 本次 ，我 取得的少 ，要保留下来 下来。所犯的 ， 的教 ，更要 住，作 避免以后再犯的警 ， 以后步入社会打下基 。
第 2 篇：教育学自我 定 生登 表
回首二年的网 教育生活生涯和社会 践生活， 有渴望、有追求、
有成功也有失 ，我孜孜不倦，不断地挑 自我，充 自己， 人生的价 打下 的基 。
在思想品德上，本人 祖国， 人民，