写作思路要清晰.doc

写作　思路要明晰
1．理解一般文章的行文顺序,学会条理清楚、层次清楚地写文章。
2．学会根据中心选材，对所占有的材料进展取舍。
3．学习列提纲和布局谋篇,并体验撰写提纲的作用。
学会根据中心选材,对所占有的材料进展取舍。学在心里，因为，这天我回家晚了。我为我的行为感到非常懊悔。
这天下午放学，小伊对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起写作业吗？"承受到朋友的邀请我的心里快乐极了，但是仍很犹豫--我的脑海里闪过爸爸平时一而再、再而三叮嘱的话：“放学后不能在外面玩，一定要回家！”但我看到小伊正用期待的目光望着我，我的心便软了下来，就陪她写一会吧，就一会，爸爸要是知道我是为了帮助同学，一定不会批评我的。
一进小伊的家，那摆设得整整齐齐的书，映进了我的眼帘，在书架的旁边还有个玩具海绵宝宝。小伊告诉我，那个海绵宝宝一看见亮光会说话。她容许我，写完作业就让我玩上一会。我和她写完作业一看表已经8点了，啊！这么晚了爸爸会说我吗？唉,反正都晚了，何不在这里玩个够呢，玩一会海绵宝宝再说,我玩呀玩……
我走出小伊家，星星已挂满了天空，道路上一片漆黑，树这时也发出怪叫，那边的草丛中好似有一个东西，会不会是……我不敢再想
，脚下的步子不由得加快了，我只想赶快到家。
来到了楼下，恐惧消失了,但心情却没有半点放松。爸爸会怎样呢？是一脸愤怒的表情？还是在等着我,要扬起大手掌打我呢?我真想像孙悟空一样，有七十二变,那样我就会拔下一根毫毛，让它变成我，去见爸爸。梦想终究不能成为现实,我必需要独立面对。心想爸爸要是打我就打吧，也算是给自己一个教训。
我敲了门，爸爸开了门，他一怔随后就一下子将我搂在怀里：“宝贝，你上哪去了?担忧死爸爸、妈妈了。妈妈出去找你，如今还没有回来呢.”我支支唔唔地答复:“我去同学家写作业并且玩了一小会儿。”爸爸说：“以后要晚回家一定要告诉我们，不要让家里人为你担忧好吗？”爸爸语气中透着担忧,神情焦急而严肃，却并没有严厉批评我，而我心里却无法平静：我只顾着自己快乐，竟没有顾及家里人的感受，我真是自私啊。
这一次晚回家的经历让我明白了父母对于我的爱。对不起，爸爸妈妈，我让你们担忧了，我以后再也不会犯这种错误来让你们担忧了。
三、写作理论（三）
1．导入：
人物采访，是访问者请被访问者就某些问题进展解答的一种方式,往往通过直接对话来获得直接材料。你也来做一次小记者吧。
2．学生交流采访注意事项及写作要求.
本次采访要求的是对不熟悉的人的一次访问，所以，首先要确定访问的对象，然后,做好准备，最后鼓励自己大胆地去采访,完成这次活动。作文时，不要只是一个谈话的记录,仍然要注意抓住人物特点，有序地去记叙事件，并表达你对这次访问的认识。
范文：
对吴育杭老师的一次访问
星期一下午，我们一行六人怀着冲动而又忐忑的心情在老师的带着下来到扬大附中采访已退休的特级物理老师——吴育杭老师.
吴老师还没到，大家都非常紧张，尤其是作为“献花手”的我,心更是提到了嗓子眼。过了一会儿,,稍稍有一些驼背，头发花白，鼻梁上架着一副眼镜，脸上挂着一丝慈祥的笑容．我立即平静下来。
吴老师将我们带到一间教室。我瞅准时机，将鲜花献给他，恭恭敬敬地鞠了一躬，并说：“吴爷爷，您好! 非常感谢您能在百忙之中抽空承受我们