中秋咏月诗词三首课件.ppt

海上生明月,天涯共此时.
中秋咏月诗三首
2021/4/14 星期三
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学习重点和难点：



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月明人远，思海情长的意境，加上一个唱叹有神，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人 。
小结
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海上生明月,天涯共此时.
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水调歌头
苏 轼
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苏轼在文学史上的贡献：
苏轼学识广博，开豪放词风，在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”一说。可见苏轼在当时影响极大。有《东坡乐府》流传于世。
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写　作　背　景
他因反对王安石新法，以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。这首词是他在黄州任期中写的。这时他的弟弟苏辙在济南任职，兄弟二人已七年没见，中秋对月，难免有伤感的情绪。但他毕竟有着旷达的胸襟，在对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。
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丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
到天亮
苏轼的弟弟
苏辙的字
作者此时在密州任太守。政治上失意，与弟弟苏辙也已七年没有见面。中秋对月，怎能不思绪万千呢?
这是本首词的小记，交代了写作的时间、背景以及写作目的。
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明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
端起酒杯
什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。
经受得住
月光下作者起舞的清朗身影
哪像是、哪比得上
端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。 那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？
宫殿
驾
月下跳舞
玩弄、欣赏
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开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有”“今夕是何年”的疑问。这问月问年连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。为什么向往月宫呢？他写这首词时正处在政治失意的时候，这首词正反映了他内心的激烈矛盾：冷漠的现实使他得不到安慰和满足，因此萌生了乘风归去、飘然高举的奇想。可是他又顾虑“琼楼玉宇，高处不胜寒”，未能忘情于现实。这里，天上和人间，幻想和现实，出世与入世两方面都吸引着他，使他处在矛盾之中。月下起舞，清影随人，直令词人陶醉。这境遇没有天上的高寒，却有人间的温暖。“何似在人间”，这是词人“起舞弄清影”的感受。这时作者的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了作者对人间生活的赞美和热爱。
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转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
雕花的窗户
不能入睡
在
只是希望
月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事自古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。
朱红
为什么
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在下阕的开头，诗人的心情是有些低沉，但诗人在感知到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人月无常，自古皆然。人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。诗人在体会人无完人之时，顿生感悟，以理遣情，最终以积极乐观的心态发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈之语。
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上阕写月下饮酒。由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。
下阕写对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。
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1．“起舞弄清影，何似在人间”一句中“何似”可理解为“怎比得上”，据此，你认为作者月下起舞是羡慕天上的生活，还是感叹清冷的月宫比不上人间？
月下起舞，清影随人，直令词人陶醉。这境遇没有月宫的高寒，却有人间的温暖。此时作者的思想由天上的幻境回到了人间现实，表现了对人间生活的赞美和热爱。
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2．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，文中哪一句体现他消极遁世，幻想超脱尘世的念头？
3．苏轼是个心胸豁达、积极乐观的人，文中哪里体现他积极乐观的生