广播操的教学反思.doc

播送操的教学反思
本学期,，播送体操的教学就成了这学期的首要教学内容,播送体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成播送体操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、进步学生的学习播送操的教学反思
本学期,，播送体操的教学就成了这学期的首要教学内容,播送体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成播送体操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、进步学生的学习积极性。下面仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进展播送体操教学。
1、准备部分
在这部分里我主要采用激发兴趣导入的方法来进步学生的学习兴趣，给我的课堂升温，详细的方法就是让学生分级进展兴趣游戏,“稚嫩”、孩子气还很重，适当采用游戏的方法进展教学可以大大进步学生的学习积极性。
2、根本部分
因为播送体操有硬性的教学要求,注定了其在教学过程中要严格按照书面要求进展教学，所以除了尽量使用幽默的语言外,我仍然采用了传统的完好示范-分解示范、讲解教学-完好教学的形式，但是在教学过程中,我没有过分的强调“教"，而是“教”和“学”并重。在动作传授完以后，我让同学之间分组练习、讨论，每组5-6人，学、练、教、互相纠错，以此培养学生自评、互评的才能,并让动作完成好的学生进展示范领做，以此来激发学生的学习动力和培养学生敢于表现自己的才能。因为我们的学生在上课之前都已经分组，在教学过程中，我利用学生互相攀比的心理，让他们分组比赛，看哪组同学做的标准，在学生的练习过程中,我全程指导及时发现错误动作，在错误动作未成型之前就把它纠正过来。
3、完毕部分
完毕部分,一是课堂的常规，二是让学生总结点评一下本节课的收获，褒扬做得好的学生，鼓励还有待于进一步进步的学生,让其在课后加强练习，三是收还器材。
课后反思：
通过课的教学，我发如今管理学生方面不能到达完美的要求。播送体操的教学内容根本完成，教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的学生淘气捣蛋，在处理问题学生的时候，我根本都采用了微笑处理，效果不是理想。这方面有待进一步改善和加强，应该在熟悉和理解学生的根底上采用区别对待方法，根据不同学生的个性有针对性的进展教育。