大二班班级工作计划.docx

习惯，为入小学打好基础。
3、每日把幼儿学习状况上墙。
4、坚持每月刚好更换“家长园地”， 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参加班级教学。
5、接着对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。
6、激励家长主动参与各种班级活动：“
三、八节”爱妈妈活动；家长半日开放活动；与主题相关的亲子活动等。
四、每月支配： 二月份：
1、参与师德师风、业务学问学习培训活动。
2、进行“爱心家访”，了解幼儿在家发展状况。 三月份：
1、做好开学收费注册及宣扬工作。
2、做好新生接待工作，同时做好新学期班级幼儿的常规教化，培育幼儿良好文明行为习惯与学习习惯。










3、制定各类安排。
4、结合主题教化创设活动室环境，引导幼儿主动参加环境的创设。布置家长园地。
5、创设嬉戏环境，指导幼儿开展嬉戏活动。
6、结合“植树节”开展种植角及视察记录活动了解植物生长的隐私，发展幼儿探究欲望与求知欲望。
7、开展“小溪流的歌”主题活动。
8、结合“爱鸟周”开展爱惜鸟类活动。
9、开展“每日好宝宝”评比活动。
10、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。
11、发动家长收集有关主题的资料。
12、设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地”，视察植物生长状况。 四月份：
1、开展主题教化“海洋世界”。
2、参与本年级开展的互动沟通观摩、探讨活动，提高老师科研实践实力。










3、接着丰富幼儿的嬉戏内容，供应丰富的嬉戏材料，加强嬉戏指导。
4、开展“我爱家乡——陶瓷文化”活动。
5、加强常规教化，进一步培育幼儿的学习习惯与行为习惯。
6、主动做好家访工作，加强幼儿的个别教化，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯。
7、主动开展跨班区域活动，提高幼儿合作实力，让幼儿体验科学探究的欢乐。
8、主动开展家园联系，让家长了解课改、参加课改，进行家长开放日活动。 五月份：
1、开展主题教化“去旅行”。
2、结合“”“”节进行节日教化，教化幼儿关切、敬重长辈、爱惜成人的劳动成果。
3、主动开展户外体能熬炼，参与幼儿早操竞赛活动，提高幼儿身体素养。
4、开展庆“六一”打算活动提高幼儿交往实力与合作实力。










5、日常生活中接着加强对幼儿行为习惯的培育，取得家长的协作，并对他们的进步予以刚好激励。
6、开展环境创设活动。 六月份：
1、开展“信息广场”主题活动。
2、开展庆“六一”环保亲子爱好活动，提高家园合作共育水平。
3、做好幼儿视察记录与成长记录，了解幼儿、关注幼儿。
4、开展家长助教活动。
5、在生活中接着加强培育幼儿的行为安识。
6、留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。 做好个