学校管理工作计划.docx

实际状况来定，并在工作学习中努力落实，全面提高老师队伍的工作实力和工作效率。
3、以争创示范村小为契机，深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中，不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色，进一步完善学校的常规管理制度，规范学校的教化教学常规管理，全面提高学校的教化教学质量，力争本学年达到“北碚区示范村小”的要求，并顺当通过验收检查。主动发挥骨干老师作用，制定帮带安排并落到实处，充分发挥骨干老师的专业引领职能，带动其他老师，力争本年度再认格几名镇级骨干老师，同时引导骨干老师向优秀骨干老师迈进。










（二）深化德育工作，学校德育工作做到有针对性和实效性
1、狠抓班主任队伍建设，班主任是落实学校德育工作的基础，这支队伍不强，则德育工作无法落到实处，学生良好品德和行为习惯无法落到实处，要充分、高效运用政治、业务学习时间，狠抓班主任队伍的学习，统一思想，提高相识是特别重要的工作之一。
2、学校德育工作本年度接着以落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，培育学生讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质，规范学生的行为，努力培育学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，学校工作安排《学校管理工作安排》。
3、加强法制教化，本学年我校将特地利用队会课时间进行法制专题教化和宣扬，帮助学生提高思想觉悟，明白善恶美丑，教化广阔师生遵纪遵守法律的意识。
4、建立学校心理健康询问室及心理健康询问档案，促进广阔老师、学生良好心理品质的形成。
5、加强德育科研，接着搞好“农村小学德育课程实践性和生活性的探究”，，结合学校实际，仔细做好学生思想品德良好行为的形成性评价，使学校德育工作上新台阶。










6、加强家庭教化指导，开发社区教化资源，形成三结合教化网络充分利用家长开放日活动，向家长介绍学校的办学、课程改革及教化孩子的艺术等，同时老师要深化到学生家庭中去，家访是老师、学校、家长的连心桥，家访制度本学年要得到落实，要确保每一位学生每学年至少有一次老师家访。
7、学校平安工作。平安工作警钟长鸣，把平安教化落到实处，组织全校学生进行消防疏散演练，通过午会、班队会、思想品德课、告家长通知书等对学生进行平安教化，努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒事务的发生。本新闻共4页,当前在第1页123
48、抓好少先队组织建设加强辅导员队伍建设、小干部队伍建设，仔细做好少先队小干部的改选，让小干部参加到学校的常规管理之中，促学校各项工作的落实。
（三）狠抓教学管理，促进教学质量的提高
1、努力完善新课程下的教学常规管理管理出质量。学校教学质量的提高必需依靠于教学常规管理，学校仔细总结课改两年来的常规教学管理，不断完善教学常规管理制度和方法。教学管理时努力克服只管语、数的状况，加强对语、数以外的学科的管理是促学校办学质量全面提高的重点，进一步完善对语、数以外的其他学科的考核。学校将加强教学常规管理，特殊是课堂教学质量的管、学生作业批改的管理，加强培优辅差的力度，力争教学质量稳步上升。










2、加强对学生良好学习习惯的养成教化。①良好学习习惯的养成教化的前提，是要有一个良好的心理打算状态，因此每位老师首先要做好对小学生的心理打算的教化，并贯彻于整个学期之中。②着重抓好两个方面学习习惯的养成教