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的组成与焊条的构成,学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。范文写作下午我们学习的是氧乙炔焊,学会了如何调出各种我们须要的火焰。同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的,而且个人感觉气焊比其次天的电弧焊更加生猛。因为电弧焊最至少还有面具和手套,而气焊根本就不让用。还要先把片烧化,在往里添焊条。每添一下,都有火花缤纷飘舞,特别刺激。其次天一成天我们被要求穿上围兜、手套、鞋套进行电弧焊,那里火光闪耀,火花四溅,辐射也比较大。虽然我很努力地练习电焊,可是作品一般。但总体收获就是了解了一下这几种焊接工艺及其有关学问。
3、车工
第一天进到车工车间,充溢了簇新感。看着眼前这些生疏的机器,很新奇,但是却不敢去碰,因为觉得蛮
危急。第一节课讲了理论学问,老师首先就讲解了车工的平安操作,这可是肯定要特别留意的,平安第一嘛。之后又通过具
体的操作讲解车床的相关学问,小小的一个车床尽然还有这么多的学问啊!大家都听得很仔细,之后师傅带领我们一起熟识了一下车床。然后在老师的讲解后,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车床的功能和构造,老师最终给我们示范了车床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们起先自己独立实习,虽然操作技术不怎么娴熟,经过几天的车工实习,最终还是各自独立的完成了实习。
在其次天早上理论讲完之后,车床的孙殿香老师又给我们做了锤子把加工的示范,一根不起眼的铁棒,就在老师一步一步的操作下变成了有用的东西,我不禁一边感叹一边暗暗给自己加油鼓劲起来。做一个铁锤手柄。老师让我们分组做,每组两人,各自做对方设计的锤子把。锤子把听起来的确很简洁,最全面的范文参考写作网站但做起来实在让人汗颜,打开机器的那一瞬间,我竟不
知道该怎样下手了。幸亏最终在老师的指导和帮助下,自己渐渐地越做越顺手,最终胜利的做好了队友的锤子把。
通过车工实习,我们熟识了有关车工及车工工艺方面的基本学问,驾驭了肯定的基本操作技能,已经会初步正确运用和操作车床,而且还增加我们的实践动手实力,以及分析问题和解决问题的实力。
4、钳工
钳工是以手工操作为主,运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。
我们在实习中,已经熟识并能选用划线、锯削、锉削、钻孔、扩
孔、铰孔、锪孔、攻丝、套扣、刮削、装配与拆卸等加工工具夹具,驾驭了钳工的主要基本操作,依据简洁零件
图可以进行锉削、锯削、钻孔、划线、攻丝、套扣的工件加工。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,接着推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大,锉刀返回时不施加压力,这样我们锉削也就比较简洁了,接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
两天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己亲自做出的锤子和瓶起子,范文TOP100大家都喜不自禁,感到很有成就感。
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