佛山十中2017—2018学年第二学期
22、《〈礼记》二那么》 （第9周第一课时）
主备人:李健仪 初二备课组 时间：
《虽有佳肴》
学》相关知识,理解重点文言词语,佛山十中2017—2018学年第二学期
22、《〈礼记》二那么》 （第9周第一课时）
主备人:李健仪 初二备课组 时间：
《虽有佳肴》
学》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵课文.
2．能对照注释翻译课文。
3．理解类比说理的方法，明白教和学互相促进的道理.
学习重点：1。理解重点文言词语,熟读并背诵课文. 2．能对照注释翻译课文。
学习难点：理解类比说理的方法，明白教和学互相促进的道理.
教学课时:1课时
一、有味的预习·导学
1。走近作者及作品
2。看谁读得准
嘉肴（ ） 教（ ) 自强（ ） 兑( ) 学（ ）学半
3。看谁解释得准
虽( ）有嘉肴( ）,弗（ ）食,不知其旨（ ）也;虽有
至道（ )，弗学（ ），不知其善（ ）（ ）学然后( )
知缺乏，教然后知困（ ）。知缺乏，然后能自反（ )也;知困，然后能
自强（ )：教学相长（ ）也。《兑命》曰:“学
（ )学（ ）半。"其（ )此之（ ）谓（ ）乎（ )!
二、有味的课堂学习
（一）有味的导入
(二）有味的正读
仿照例如，为课文划分朗读节奏。，读出语气，节奏鲜明。
例如:虽有/佳肴，弗食，不知/其旨也
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