年高中毕业班工作计划.doc

年高中毕业班工作计划年高中毕业班工作计划 3. 学校的高中毕业班工作管理水平能有进一步的提高。 9、进一步作好各种有关材料, 准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作: 二月份 1 、制订图书室工作计划 2 、推选学生图书管理员,专题会议 3 、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座 4 、学生图书借阅,开始流通 5 、图书室环境的布置三月份 1 、征订新书 2 、编制新书简介期 3 、学生阅览和借书工作 4 、参加县图书室工作人员的培训四月份: 1 、参加县图书室工作人员的培训 2 、举行期学生图书管理员培训 3 、图书室专题会议 4 、读书节活动 5 、编制新书简介期 1 、学生读书笔记、读后感展评 2 、图书室专题会议 3 、编制新书简介期六月份: 1 、评选优秀学生图书管理员 2 、图书归还工作和教辅用书的整理工作; 3 、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作一、基本情况 XX 年上级下达我校高一招生计划为 6 个,教学班 270 人,当年我校高一正取最低录取分数为 525 分。. 应广大家长的要求,并征得上级领导批准, 在最低录取线下扩大招生 121 人,总录取达 391 人, 扩招生中最低分数不足 300 分, 正取生中高分段学生极少,学生整体素质差,而且由教师不足扩大招生后仍按 6 个班编排, 班生规模达 60 多人,教师负担大。从教师队伍看,现在任高中毕业班教师 17 人,其中有 9 人从未担任过高中毕业班教学工作,完全没有高中毕业班教学经验的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。因此, 今年的我校高中毕业班情况可归纳为: 生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此,我校拟从一下几个方面入手,加强高中毕业班工作。二、工作措施 1. 抓教师,做好教师的动员和教育工作。要求教师以高度的责任和强烈的进取心对待毕业工作,开展新老两届毕业班教师的交流活动, 谈心得、谈体会、谈经验、谈思路, 帮助新一届教师寻找捷径少走弯路。开展以老带新的结队帮扶活动, 指定有一定高中毕业班教学经验得老教师与从未担任过毕业班工作的新教师进行结队帮扶, 以听课、教研、即时交流探讨等形式帮助新教师提高能力, 快速成长, 抓好教学研究, 研究课堂教学, 复习方法, 研究近年的高考试卷,研究考试说明等。抓学生由于本届学生整体素质差, 中下面积大, 形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生: 首先,是抓学风。要经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想动员, 给学生以关心帮助、加油、鼓励、增强学生的学习信心、学习自觉性和学习主动性, 以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次, 要营造迎考意识, 让学生时时处处有一种都能感受到一种高考在即的氛围, 保持一种要冲要拼的意识。第三, 做好学生